摘要："漆艺"是漆艺术的简称,涵盖了以漆为媒介的所有艺术,是漆和胎体融汇的一种艺术表达。中国是最早使用漆的国家,创造了辉煌的历史,但是近当代漆艺却遭遇了前所未有的困境。漆家具对于家具领域而言是材料和工艺的丰富与扩展,是实用与审美的结合,作为漆艺创新和发展的一条新路,具有广泛的发展前景。

摘要：手机网络凭借互联网的广泛性和普及性平台,已经成为大学生日常学习、生活中获取信息,表达情感和交流思想的重要渠道。微时代下的大学生人际交往,一方面扩大了大学生的个性发展和自我认知,另一方面从手机等微传播中又形成了依赖心理,降低了大学生对现实交往的主动性,相应减弱了人际交往的责任感。基于此,从微时代下手机网络的运用现状及问题入手,从影响当期大学生人际交往的负面影响中积极开展引导对策,为促进大学生的健康成长创造有利环境。

摘要：图形是构成平面作品的要素。合理的运用图形符号,能更好的表达出版面的内容,让观众的思维随之入和振奋。本文的论点,是通过图形设计中审美意识的文化性,创造性,生活化和视觉美感来进行论析,强调其中的创造性运用,结合自己的想法和实际情况,希望能从中找到意蕴得体且切合实际的运用,以达到与他人审美情感交流的目的。分析这些因素,将有助于更进一步的完善平进一步的完善平面视觉语言,促进社会进步。

摘要：深刻理解科学发展观的内涵，正确处理大学生党员发展数量和质量的关系，在提高党员发展数量的同时保证党员发展的质量，是高校学生党员发展工作中一个非常值得探索和研究的问题。

摘要：近三年,高校动画专业连续被列为就业"红牌专业"。动画专业学生就业难问题已经严峻地摆在我们面前,但是,中国动画及相关市场领域的人才又非常稀缺。根据这一矛盾,找出高校动画专业教学的不足,调整专业发展的方向,提出解决动画专业毕业生就业难的途径和方法就显得尤为重要。

摘要：应用艺术学科在教学方面以培养学生实践操作能力为主,往往需要走出课堂,直接接受市场的考验与评价。项目教学法要求在设计、动画摄影课程教学中,结合具体案例,从模拟与实战两方面来探索项目操作与课堂教学的结合与互补,要求学生和教师必须面向实践,强调教师的"讲"和学生的"练"有机结合。应用艺术学科项目化教学法对于培养和提高学生自主学习能力、创新意识和团队精神,实现应用型人才培养,创造良好就业条件等诸多方面都具有重要意义。

摘要：精神分析学派有大量关于梦的研究成果,将"梦的退化"与"艺术意象"关联的概念进行并置剖析,发现"梦的退化"与"艺术意象"有内涵的共通性。在进行艺术创作时,就可以有意的将梦退化作用所形成的形象合成为艺术意象,最终形成鲜活的艺术形象。

摘要：淮阳泥泥狗是随着太昊陵的祭祀活动而诞生并传承至今的民间文化瑰宝,是我们的先民在原始图腾崇拜习俗作用下创造的一种独特的艺术样式,凝聚着原始图腾艺术生动而丰富的民间记忆。淮阳泥泥狗图腾的造型特征主要表现为人兽共体、人禽共体以及兽禽互渗,其造型充分显示了原始图腾的艺术美,并寄寓着深刻的文化内涵。对泥泥狗的图腾原型及其图腾艺术的审美特征进行探讨,是保护与发扬中华民族传统文化艺术的必然需要,也是树立中华民族在世界艺术领域独树一帜的地位的一个重要部分。

摘要：辅导员与学生之间的谈话,是高校开展思想政治教育工作的重要方法,也是辅导员完成思想政治教育的任务,实现和学生无间沟通的中介和桥梁。良好的交谈方法,能够使思想教育工作得以顺利的开展和进行,也是每一个辅导员所应当具有的能力和素养。结合工作实践,就辅导员与学生谈话的原则和方法,进行了初步的研究。

摘要："学工交替"人才培养模式是一项学用紧密结合的合作教育模式,是培养创新型、应用型人才的一种有益实践,它实现了大学教育以市场需求为宗旨、以学生就业为导向、产学研相结合的教育理念。近年来,我院开始了"项目实战人才培养模式"的探索与实践,"以项目带动教学,以项目检验教学",逐步转变以教师为主导的传统教学模式,将学生作为完成项目的主体,教师作为项目引导者、协调者和管理者,校企双方共同参与育人的全过程。