摘要：以商丘职业技术学院经贸系女大学生100人和计算机系40人(体脂百分比大于30%)为对象,采用问卷调查法和实验法进行研究.结果显示:女大学生减肥瘦身有三大误区,经过5个月瘦身试验的女大学生,体脂百分比明显下降,体成分中瘦体重相对增加,身体素质和身体技能明显提高.

摘要：教育部发布的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》是我国高等职业教育面向"十三五"持续深入推进改革发展的行动指南。进而河南省教育厅出台的《河南省〈高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)〉实施方案》是根据区域社会经济和高职发展实际状况,对指南的实施方案设计。在此项任务中,商丘职业技术学院共承担了18个任务和项目的建设,自立自建任务和项目18个。商丘职业技术学院从指导思想、建设原则、建设目标、建设内容和建设举措五个方面开展任务和项目的建设,并得出把握方位、问题导向、全员参与、创新是魂和发展是本五个方面的体会。

摘要：非遗文化作为我国优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着中华儿女特有的精神担当和文化底蕴,它不仅是民族自我认定的历史标识,也是一个民族得以延续、发展的根基和力量源泉。“泥人李”是以塑造大型庙宇彩塑和小型艺术泥塑为主的一种民间艺术,是第一批河南省非物质文化遗产项目。近几年,高职院校在现代学徒制背景下对非遗文化的传承与保护也进行了一些探索研究。商丘职业技术学院“泥人李”非遗工作室的成立与建设,将为我国非遗文化的传承与发展提供一定的理论依据和经验积累,也为探索新的高职院校人才培养模式提供有力保障。

摘要：商丘职业技术学院《供应链管理》课程实训教学中实施的桌面实训项目,其设计思路来源于沙盘实训并借鉴于桌面游戏。在教师的实训教学实践中,逐步形成了完整的实训设计,包括实训模块、实训课时、实训规则等,并取得了良好的实践效果。桌面实训作为高职实践教学的新形式具有较强的推广性。

摘要：C语言作为高等学校计算机专业的基础课、必开课,该课程的改革在高职高专教学中非常必要。以项目引领、任务驱动为导向将该课程分为基础篇和实战篇进行教学,实现理论实践相结合,做到教、学、做一体化。

摘要：2019年,教育部、财政部启动第一轮中国特色高水平高职学校和专业建设计划。高职院校围绕办好新时代职业教育的新要求,努力打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,以支撑国家重点产业、区域支柱产业发展,引领新时代职业教育高质量发展。其中,创新创业教育再次被作为双高校建设指标体系之一。

摘要：高职院校的创新创业教育,是《创新发展行动计划》指引的国家高职优质院校建设中的重要内容,其"双创"教育是将学生的创新意识培养和创新思维养成融入教育教学全过程,按照高质量创新创业教育的需要调配师资、改革教法、完善实践、因材施教,促进专业教育与创新创业教育有机融合。商丘职业技术学院电子商务专业将创新创业教育融入人才培养全过程,创建了电子商务专业"四岗双创"人才培养新模式。围绕"四岗"设置课程体系,以"双创"为导向设计专业实习实训,从而形成了自己的特色。

摘要：分析高职院校考试考核模式的改革趋势,总结了形式多样的高职院校考试考核的体系,并结合考核方式改革的实践提出了基于课题特征设计的十种针对性考核模式。

摘要：随着国民经济水平的不断提升以及现代文化的持续发展,为了满足客户的现代审美需求,室内设计领域愈发追求个性化和艺术化发展。纸作为一种轻盈可塑的介质,被设计人员巧妙转化为创意纸艺,并超越了传统功能的边界而运用于室内设计中,成为了一种新颖且极富表现力的设计元素。无论是在墙面上施展色彩和纹理的魔法,还是化身为独特的装饰品和家具陈设,创意纸艺凭借其无限可能性为室内空间带来了新的生机与灵魂。本文就创意纸艺在室内艺术设计中的运用展开探讨。

摘要：植物纹样,作为自然界中的一种独特美学表现,历来为人们所喜爱和研究。本研究深入探讨了植物纹样的自然属性,如色彩、形态和纹理等,与人类的视觉感知之间的紧密关联。系统介绍了植物纹样在自然中的多样性及其对视觉的基本影响。随后,结合生物学、心理学和艺术学等多学科视角,分析了人类如何识别、解读和感知这些纹样,以及不同文化和历史背景下这些感知的差异性。进一步探讨了现代技术,如数字化技术和虚拟现实等,如何为我们提供全新的植物纹样体验和感知方式。本研究不仅有助于我们更好地理解植物纹样与视觉感知之间的关联,更为艺术设计、建筑和景观规划等领域提供了重要的理论指导和应用价值。