摘要：根据建构主义学习理论,通过具体实例,阐述了在高职高等数学教学中如何实施四种教学原则:情境学习原则、以学生为中心原则、协作学习原则以及循序渐进原则。

摘要：对中西文化差异的不了解是导致学生翻译错误的一个重要原因。本文对中西文化差异进行了分析,试设计文化视角导入型翻译课堂,既以文化为切入点,在介绍文化差异的基础上,用例子让学生认识到文化差异,再用习题来加强学生的文化转换意识,最后通过互评译文达到共同进步。

摘要：灰色调相比其它颜色的认识和运用的比较少,其地位也不太引人注目。随着人们对灰色调的进一步认识,尤其是在海报设计中的运用,其独特的特性和格调形成比较风格各异的风格,表达出独具魅力的风格内涵。本文通过一些实例来讲解灰色调在海报中的运用形式和内涵。

摘要：本文对传统防火墙技术在内容安全方面的局限性进行了分析,介绍了字符串匹配算法,提出了一种新型灵活高效的防火墙的体系结构和设计方法,它能在网络层截获数据包获得包头信息,如果判断是非法的IP分组,则防火墙直接丢弃该数据包,加快了防火墙内容过滤的效率。并展望了新的模式匹配算法和防火墙技术。

摘要：网络布线中,都着重于网络设备的设计但是忽略了和网络稳定性有直接关系的网线的考虑,本文从实际出发,详细讲述了超五类UTP的性能与应用。

摘要：齿轮间歇机构中,主动轮转过一周时,要求从动轮准确转过一定角度。直接采用渐开线直齿圆柱齿轮的设计方法无法满足要求,必须对渐开线直齿圆柱齿轮进行修正。文章通过具体设计例子,阐述了具有准确转角的齿轮间歇机构设计方法。

摘要：笔者在分析国内高职高专动画设计教育现状的基础上,认为要创新高职高专动画设计教育的理念,并进一步提出了高职高专动画设计专业教学改革措施,以供参考。

摘要：用例的引入为现代面向对象的程序设计提供了重要的方法,因此研究用例模型对整个开发流程中的作用有着重大的意义。从一个具体的实例出发,研究了用例模型在开发不同阶段的使用,重点阐述了:a.如何获取用例;b.用例模型与顺序图、类图的关系;c.为何强调"用例驱动"?如何看待"用例驱动"?在此基础上给出了例子中部分模块的解决办法。

摘要：本文将通过从供应链管理的基本思想与EKP系统的基本概念研究，对EJB与主流的轻量级技术框架进行分析。从供应链管理的基本思想与ERP系统的基本概念研究开始，对EJB与主流的轻量级技术框架进行分析，结合ERP供应链管理系统实际情况，确定技术框架。同时开发了满足技术框架和开发规范的样本程序和开发培训教程。

摘要：分析高职高专院校计算机基础教学的现状,结合当前职业教育的办学背景,提出高职高专院校计算机基础教学改革的新思路——工学结合,项目驱动。探讨该模式在职业院校计算机基础教学中,对教学理念、原则、设计及其实施等问题的影响。