摘要：基于校本培训制度创新视角,剖析中职学校教师专业发展存在的问题,以嘉兴市秀水中等专业学校为例,深入分析校本培训制度创新促进教师专业发展的现实依据,并从依据整体规划促进目标化的教师专业发展、依据顶层设计促进系统化的教师专业发展、依据灵活需求促进个性化的教师专业发展等三方面研究校本培训制度创新的具体实践,为促进中职学校教师专业发展提供理论支撑和参考性建议。

摘要：该文阐述了彩电用谐振式开关电源的仿制实验结果，并给出了一些设计制作要领。

摘要：服装设计之路漫漫,但不妨从此刻开始,从设计一件文化衫开始。设计要求如下:1.能体现《中学生天地》杂志的特点,富有青春气息,作品可采用各种创意手法,鼓励不同形式。2.文化衫设计中需要包含《中学生天地》的Logo。设计必须原创,需提供彩色稿。

摘要：在物理教材中有关求白炽灯在非额定电压下工作的实际功率的习题,因不考虑到金属电阻随温度变化,而温度又与加在灯两端电压有关造成消耗电功率的理想值与实际值有较大差异,所以从理论上分析或从实验上验证,这类习题的设计是不妥的。 白炽灯是电流通过灯丝时,灯丝的温度可达2000℃以上发出白光。若将白炽灯看成是纯电阻用电器,那么白炽灯消耗的实际电功率可用P=IU=I^2=U^2/R求得。P=U^2/R的物理意义应解释为:当U保持不变时,则P∞1/R;当R保持不变时,P∞U^2。围绕这种关系,教材或者其他一些物理书中出现了诸如:“把标有220V、40W的白炽灯接入110V电路中,白炽灯的实际功率是多少?”“将220V、

摘要：书法艺术是中华民族的文化瑰宝,它具有独特的审美价值和实用价值。通过书法学习,可以品味汉字结构之美,感受汉字内涵之奥,对于中职学生能书写一手好字,可以显品位、提修养、增自信,为以后的毕业就业、成长成才带来巨大的帮助。然而,当前的中职学校对书法教育却没有得到足够的重视,甚至没有开设书法教育课程,中职学校选择性课程改革的的实施和推进,使书法教育这门课程有了展示其“才华”的舞台。笔者结合中职学校的具体实际和自身书法教育经历,谈谈书法教育选修课在中职学校开设的思考。

摘要：毕业设计是中专学生四年所学知识的检验和大练兵,是重要的实践性教学环节.机制专业学生如何在毕业设计环节中把理论知识与实际相结合,既巩固、深化所学的理论知识,又培养学生解决实际问题的技能和创新能力,很值得我们探讨.笔者在近年来的教学实践里,作了一些积极的尝试.

摘要：该文就数控专业实训综合教学项目的创新与实践进行探讨,论述了以数控专业实践项目为主线,借数字化技术设计与制造为项目方向,结合当前数控专业发展趋势及课程改革理念,以综合项目为教学载体对数控专业实训课程进行教学整合,并通过工作任务引导,将职业技能和专业理论知识有效融合;通过教学内容的整合,在教学内容和形式上进行创新,综合实训教学项目的开展,改变了数控专业的传统教学模式和教学内容,有助于数控专业人才培养,对现有课程的教学改革起到帮助和借鉴作用。

摘要：1中职汽修专业课改面面观中职汽修专业作为培养汽修企业生产运作第一线人员的基地,肩负着重要的社会责任,就业学生实际操作水平的高低将直接关系到企业的生产质量和信誉。但是,因为汽车维修是汇集众多新技术、新材料、新理念等于一身的行业,学校在汽修实训教学中受投入经费和技术支持的限制,其专业有效性始终是从教人员关注的重点。针对此现象,教育部门开始对各职业学校的汽修专业进行课程改革。

摘要：介绍了一种利用预置弹性力悬浮移动平台的设计原理,这一原理使直线导轨在超大载荷移动平台上得到了应用,从而获得了结构简单、移动精度高、生产成本低、承载力超过直线导轨自身额定载荷的重载荷移动平台。采用这一原理不但能提高超大载荷移动平台的移动精度,降低生产成本,而且能为超大载荷移动平台的设计提供新思路。

摘要：课程内容应当成为学生从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流的生动素材。这就要求职高数学教师改变教学传统,从"拓展知识"转向"回归生活",还给学生一个充满灵气的数学活动空间,还学生以生活,还学生以快乐,教给他们思维的方法,为学生创设积极思维的氛围(即情境),让数学课堂成为学生学习的乐园。也就是说,我们应当遵循"捕捉生活素材——源于生活——数学内容生活化"的原则,设计职高数学教学活动。