摘要：传统的数学课堂教学评价往往比较突出教师讲课的条理性，片面地认为“滴水不漏”的数学课才是一堂好课．当数学课堂教学中学生的知识、能力生成点到来时，大多数教师对生成点不愿展开和放大，生怕按生成点讲课放出去收不回来，打乱设计好的教学程序，结果一次又一次失去绝佳的课堂教学契机．一般来说，数学教师比较重视预设，

摘要：南宋"复雅"词论与理学关系密切。从鮦阳居士《复雅歌词》并序到南宋中期词论洋溢的浓厚道统论色彩,无不有着高扬"正统"、排异"非正统"的思维指向。不仅如此,"复雅"词论的理论范畴、词学观念与理学之间也有着深层的连锁关系,其理论模式多如汉儒说经,或如理学讲章,有着相当浓厚的非理性色彩和非艺术色彩。而就其理论内涵来看,"复雅"词论的理论体系侧重于理论批判而非理论建设,它的雷同性要大于独思性,教化作用要大于审美作用,因而它的理论体系和理论模式有着种种不容讳饰的弊端。

摘要：目的 研究智能网联汽车手机APP中控制模块的视觉设计与应用,强化视觉设计过程的合理性,为智能汽车HMI设计实践工作提供启示与借鉴.方法 首先从用户体验的角度分析APP控制模块存在的视觉设计问题,主要是视觉结构单一、视觉层级混乱、视觉特征缺失,再从行为逻辑的角度思考视觉设计方法,"由面及点"地提出控制模块的视觉设计思路,并结合设计应用案例论证其可行性.结果 从合理视觉布局、明确视觉层级和提炼视觉语言的角度提出APP控制模块的视觉设计思路.结论 智能网联汽车APP控制模块的视觉设计应该重视行为逻辑的影响.从任务角度思考视觉布局、从行为逻辑的角度思考视觉层级、从行为特征的角度思考视觉语言,提高视觉设计工作的合理性,减少与交互设计工作脱节的现象,强化控制求助的高效性和安全性.

摘要：目的:建立同时测定杭白芍9种主要成分没食子酸、羟基芍药苷、儿茶素、芍药内酯苷、芍药苷、五没食子酰葡萄糖、苯甲酸、苯甲酰芍药苷和丹皮酚的高效液相色谱法(HPLC),优化杭白芍的提取工艺。方法:HPLC检测采用0.1%磷酸水溶液-乙腈为流动相线性梯度洗脱,流速为0.8 mL/min,柱温为30℃,检测波长为230 nm。采用超声提取法,甲醇和乙醇为提取溶剂,选用L9(34)表分别设计三因素三水平的正交试验,考察溶剂浓度、液料比和提取时间对杭白芍9种主要成分总含量的影响。结果:所建立的HPLC法具有较高的专属性、灵敏度和准确性,可用于同时定量分析杭白芍9种主要成分;确定了杭白芍9种主要成分的最佳提取工艺,即采用70%乙醇为提取溶剂,液料比为200 mL/g,超声提取时间为30 min。结论:建立了同时测定杭白芍9种主要成分的HPLC法及其最佳工艺条件。

摘要：扭矩的准确测量对实现机械设备的自动控制有着重要的作用，为此，设计了一种新型分段激磁的高线性度扭矩传感器。传感器的激磁绕组为分段式，传感器转轴受到扭矩作用时，输出绕组经过电磁耦合输出与负载扭矩呈正比关系的感应电势，并找到了传感器输出特性呈较高度线性时，激磁线圈与输出线圈的匝数比的范围约为0.56-0.59。推导了传感器的输出特性，构建了传感器的数学模型。最后采用扭转试验机对传感器进行了标定，实验结果表明传感器的灵敏度约为1.05 mV/（N·m），重复性误差约为±0.38%，非线性误差约为±0.26%，迟滞误差约为±0.37%。

摘要：在注塑成形过程中,考虑塑料物性参数等随机因素波动的影响,选取最大翘曲变形量为成形质量指标,提出了基于关联度的变量筛选、神经网络响应面及蚁群优化的注塑成形工艺参数稳健设计方法。基于左侧距和位值的定义,提出了关联度的计算公式;建立了基于关联度的稳健优化模型;提出了混合交叉变异的蚁群算法。将基于关联度的稳健设计方法应用于某遥控器外壳的注塑成形工艺优化,数值模拟及实际注塑试验表明,该方法减小了最大翘曲量的标准差,并有效地提高了塑件的尺寸公差。

摘要：汉画像石中的乐舞百戏图在汉代文化的深刻影响下表现出复杂的内涵。它一方面大量地继承了上古雅乐的娱神功能,另一方面又表现出鲜明的娱人特征;随着汉代升仙思想的发展,汉画像石中的乐舞百戏还具有了升仙的功能与意义。

摘要：中药注射剂疗效确切、临床应用广泛,但是其安全性问题也日益受到关注。中药药代动力学对指导中药注射剂给药方案设计、提高临床用药的安全性和有效性具有重要意义。近年来,随着中药研究思路、技术和方法的进步,研究者对中药注射剂开展了广泛而深入的药代动力学研究,取得了显著的进展。该文对近十年来中药注射剂药代动力学研究进行综述,主要从基于分析技术的临床前体内经时过程、分布、代谢和排泄研究、中药注射剂组分相互作用、疾病状态的影响、中药注射剂与化药相互作用以及中药注射剂临床药代动力学研究这几个方面进行归纳总结,以期为中药注射剂的质量控制、产品开发及临床合理应用等相关研究提供参考。

摘要：高等教育大众化后，大学生就业形势日趋严峻，加强大学生实践能力建设的呼声更加强烈，大学实践教育环节的改革也一直在进行当中。然而，学者们多是从技术的角度设计大学实践教学环节。爱因斯坦曾经说过：“我们不能用产生问题的同一思维水平来解决当前的问题。”笔者认为，大学要进行深层次的实践教学改革，需要从人文关怀的视角去审视实践育人问题。

摘要：包装是消费者眼中产品形象最直观的体现。为增强农业及其产品的竞争力,要重视农产品的包装设计,从包装中体现产品价值,提升产品附加值,增强产品的市场竞争力,以此助力创意农业的发展。农产品包装是农业商业化的必要一环,是农产品市场化的重中之重。本文将从农产品包装方面论述艺术赋能创意农业的重要性。