摘要：普通高中要坚持全面贯彻党的教育方针,着力深化改革关键环节,从亟待解决的问题出发系统设计、相互融合、全面治理和综合施策,重构高质量育人的新生态。浙江省嘉善第二高级中学通过“完善校本课程体系建设,促进‘五育’融合发展”“加强学生发展生涯指导,拓展多元升学培养路径”“推进品质高中现代化建设,创新多元综合发展评价”,促进了学校的高质量发展。

摘要：高中思想政治课教学过程会遇到诸多挑战,而如何上好复习课就是高中思政课教师遇到的一个巨大挑战。大概念本身具有包容性、本质性、逻辑性和生长性等特点,具有服务思政复习课的可能性。在高中思政复习课中引入大概念统整思想,让思政复习彰显政治性、思想味、新鲜感和效率度。从复习内容大概念的找寻、筛选适配复习课程的大概念、合理安排复习结构和深度挖掘思政知识四个方面突破高中思想政治课复习困境。

摘要：抽象函数问题是学生感觉较为头痛的问题,但命题者却十分喜爱.如何迅速寻找思路破解抽象函数问题成为广大师生不懈的追求.我们容易发现某些抽象函数问题的背后常以熟悉的函数为背景进行设计,抓住了这个本质,就能使问题获解.本文列举几个以三角函数模型为背景的抽象函数问题,谈谈如何通过联想来巧构三角函数妙解相应问题.

摘要：一、问题的提出书法,作为中华民族的国粹,在繁荣社会主义文化和加强社会主义精神文明建设中发挥着不可替代的作用。它作为一种古老而独特的艺术形式,正越来越被人们所接受和喜爱。在人们的物质生活水平日渐提高的今天,它更多地丰富了人们的业余生活,提高了人们的艺术修养。

摘要：英语新课程标准提到：“优化学习方式,提高自主学习能力：高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式,使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力;要有利于学生学会运用多种媒体和信息资料，拓宽学习渠道，形成具有个性的学习方法和风格。”

摘要：本文通过教学实验和教学经验的总结,对高中篮球选项课的评价做了较为全面、深入的分析。主要针对学生的身心发展特点进行讨论,并结合相关课程理论提出相应的设计方案,目的在于对高中篮球选项课的相关评价问题的解决提供理论参考依据。

摘要：婴儿车是新生儿家庭的必需品,人们对婴儿车的品质要求也越来越高。如今很多设备都走上了智能化道路,这也是婴儿车的主要发展方向。传统的婴儿车仅作为代步工具,存在以下缺陷:重心偏高,容易翻车,稳定性较差;开放式的设计导致防护措施少、安全性能较差,若婴儿被陌生人抱走,无法做出任何提示及报警;缺乏对婴儿身体重要参数(体温、体重等)的检测、使用寿命短、无助力装置、推行时较费力。

摘要：2020年高考语文文言文阅读题在选材、题量、题型、考点、赋分上基本沿袭了2019年的命题方式,落实了立德树人的根本任务,加强了对古代诗文阅读能力的考查,肩负起了时代的多元使命,诠释了“古为今用,以文化人”的真谛。虽然试题亮点纷呈,但与2017年版课标倡导的“考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容”理念仍有不小的距离,我们需要以发展的眼光和开放的心态来推进文言文阅读测评命题和考查的变革。

摘要：木刻画是视觉艺术中一种表现形式，它以简洁明快的线条、黑白相衬的对比给人以艺术美感。背景纯粹，简笔勾勒却意蕴丰富是它最突出的特点。鲁迅先生在小说《孔乙己》中成功地塑造了孔乙己这样一个令人难忘的人物形象，与木刻画这种简明而深刻的艺术手法有异曲同工之妙。