摘要：传承乡土文化理念逐渐引起教育界的关注,并且已成为培养学生爱国爱乡观念、提升国民素质的有效途径。幼儿期是其社会认知、社会情感、社会技能发展的关键期,对幼儿进行乡土教育,将会对幼儿的健康成长起到重要作用。自2011年9月起嘉定区宝翔幼儿园开展了《幼儿园乡土文化课程构建与运行的实践研究》,逐步构建了＂翔乡乐园＂特色课程内容。

摘要：0-3岁是人生的第一步,是人一生中发展最为迅速和关键的时期.又因为孩子的降生象征着一个家庭希望的开始,尤其现在都只有一个孩子,父母更是寄予厚望.所以0一3岁婴儿的家庭早期教育越来越受到社会各界的关注.

摘要：本文记录了大班幼儿在"我要上小学"主题背景下"我的小书包"站点下"整理书包"的项目活动案例。该项目源于幼儿对所发小书包的兴趣,该项目化活动开展的过程中,幼儿针对遇到的问题积极主动地设计调查表,并认真完成调查,随后通过探索及发现层层深入,使得该项目活动的内容越来越丰富。而幼儿在进行项目化学习的过程中,无论是观察周围事物的能力、解决问题的能力还是主题经验都有了很大的提升。