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凭借教材 随文练笔
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小学教学研究》1999年 第8期 14-15页
作者:周淑蓉 韩裕丰四川中江县璧山小学 
写片段是小学中年级作文训练的重点,凭借教材,随文练笔是写好片段的有效途径。下面略举数例加以说明。一、补“空白”写片段有些课文由于表达的需要,作者有意留下一些情节“空白”,让读者去思索、想象、回味,产生“此时无声胜有声”的...
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