摘要：新一版学科专业目录出台在即,艺术门类学科的调整带来新的变局与思考。文章指出,精准领会调整背后的思路和导向,方能快速对标学科专业建设的新要求及新标准。实现艺术学学科疆域前所未有的延展,需要以开放兼容的姿态,展开学科内外部的融合交叉,从而构筑具有中国气派的成熟学术体系。戏剧与影视在今后一个时期走向实践创作的评判范式,势必力促精品力作的诞生,但仍需坚守对其理论的提升,遵循艺术门类建设的基本规律,保持发展的持久动力。

摘要：在重塑文学图景的影视改编中,言情类作品占据了重要的位置。言情话语的重构预示着整部作品改编的价值定位与叙事策略。从不同的言说模式切入,可以窥见人物形象塑造、审美风格迁移、社会文化属性生成以及多媒介融合等呈现路径,旨通过对不同介质的创作理念与表意规律的爬梳,对言情话语影视改编的解构与建构进行了深入思考。

摘要：随着智媒时代的到来,传媒专业人才培养呼唤传媒院校联合企业协同育人,要求传媒院校构建一套适配"师资队伍"产学研能力培养保障评价机制,"分类施策、定向发力",分类分层建设传媒类产教融合型教师团队,引导建成一支名师引领、骨干支撑、双师结构、数量够用、不断优化专兼结合的师资队伍。