限定检索结果

检索条件"机构=四川南充637002"
1,188 条 记 录,以下是11-20 订阅
视图:
排序:
新发展格局下土地发展权配置的需求逻辑与实现路径
收藏 引用
《华南农业大学学报(社会科学版)》2024年 第4期23卷 1-12页
作者:田双清 姜海西华师范大学管理学院四川南充637002 南京审计大学公共管理学院江苏南京211815 南京农业大学中国资源环境与发展研究院江苏南京210095 
土地发展权配置兼顾政治秩序、经济效率、社会公平、生态效益与文化价值,是在土地开发、利用和保护过程中,平衡公共利益与私人权益的一种政府调控和市场优化的混合型政策工具。土地发展权配置与新发展格局具有价值目标趋同、制度内容耦...
来源:详细信息评论
UAV协助下非正交多址接入使能的数据采集系统中能效优化机制
收藏 引用
《计算机应用》2024年 第4期44卷 1209-1218页
作者:唐睿 岳士博 张睿智 西华师范大学电子信息工程学院四川南充637002 成都理工大学计算机与网络安全学院成都610059 电子科技大学信息与通信工程学院成都611731 
无人机(UAV)协助下非正交多址接入(NOMA)使能的数据采集系统,考虑了地空概率信道模型和服务质量约束,并联合优化UAV三维布局设计和传感器功率分配最大化所有传感器的总能效。针对原混合整数非凸规划问题,提出了一种基于凸优化理论、深...
来源:详细信息评论
西部新农合制度运行的成效、问题及对策研究——基于四川南充新农合制度运行情况的实证调研
收藏 引用
《西华大学学报(哲学社会科学版)》2012年 第6期31卷 83-94页
作者:任中平 吴晓燕 柯雄 李永洪 尹学朋西华师范大学政治与行政学院四川南充637002 川北医学院人文社科学院四川南充637007 
新型农村合作医疗制度是构筑农民健康保障网络的主要制度设计,其运行状态决定着制度能否最终为农村人群健康水平的维系与提升提供保障与支持。该制度在运行过程中以良好的费用分担机制影响农村人群的卫生服务利用和就医行为,但不同地区...
来源:详细信息评论
基于忆阻器边缘计算的图像分类电路设计
收藏 引用
《控制与决策》2022年 第9期37卷 2353-2359页
作者:罗佳 冉欢欢 何凯霖 丁晓峰四川大学锦江学院四川眉山620860 西华师范大学电子信息工程学院四川南充637002 
针对边缘智能设备低功耗、轻算力的要求,采用新型存算一体器件—–忆阻器作为基础电路元件,设计低功耗图像识别电路.该电路采用多个忆阻卷积层和忆阻全连接网络串联的方式,获得较高的识别精度.为了减小忆阻卷积层计算所需的忆阻交叉阵...
来源:详细信息评论
铜与浓硫酸反应实验装置的一体化新设计
收藏 引用
《化学教学》2022年 第6期 68-71页
作者:巩永锐 李忠恒 周丽梅 罗廖莉西华师范大学化学教育研究所四川南充637002 四川省南充高级中学四川南充637000 
针对三种现行不同版本的教材以及文献报道中铜与浓硫酸反应实验装置的不足,提出新的改进方案。采用自制带平台的直角玻璃管、B型磁力搅拌子、磁环、注射器、球形干燥管、单连打气球等常见器材对该实验装置进行重新设计。改进后的实验装...
来源:详细信息评论
培养学生生物学学科核心素养的教学设计——以"孟德尔的豌豆杂交实验(二)"为例
收藏 引用
《中学生物教学》2023年 第24期 52-55页
作者:任江叶 徐杰 伍春莲西华师范大学生命科学学院四川南充637002 西华师范大学文学院四川南充637002 
将假说—演绎法应用于"孟德尔的豌豆杂交实验(二)"整个教学过程中,通过创设问题情境、开展模拟实验、设置一系列有难度梯度且有启发性的问题等方式,引导学生走进孟德尔的探究历程,分析和解释自由组合现象,为落实学生生物学学...
来源:详细信息评论
核心素养指引下的学生高阶思维培养——以“主动运输”教学设计为例
收藏 引用
《中学生物教学》2023年 第17期 48-51页
作者:李欢 徐杰 伍春莲西华师范大学生命科学学院四川南充637002 西华师范大学文学院四川南充637002 
探讨核心素养指引下课程教学与高阶思维培养相结合的教学方式,通过设置一系列层层递进的问题,运用类比推理法培养学生独立探究、分析、总结概括、综合等高阶思维能力;基于核心素养,提升学生分析问题、解决问题的能力;引领学生进行更深...
来源:详细信息评论
省察与重塑:当代国产电影的民族精神旨归
收藏 引用
《电影文学》2022年 第24期 28-31页
作者:杨靖康四川师范大学文学院四川成都610066 西华师范大学文学院四川南充637002 
纵观中国电影人的艺术创作,不难看出,民族性格与民族精神从未远离他们的视野。第代电影人满含温情与希望地对民族性格与民族精神进行记录和省察;第五代电影人则秉承寻根意识进行激烈的反思与批判,并力求以具有表现力的影像符号给予观...
来源:详细信息评论
铜与浓、稀硝酸反应实验简易装置的设计
收藏 引用
《化学教学》2023年 第11期 68-71页
作者:刘亚莉 吴霞 刘茜 杨丽君西华师范大学化学教育研究所四川南充637002 
对高中化学教材中“铜与浓、稀硝酸反应”的实验装置进行评析与改进设计。使用具支试管等仪器将铜与硝酸反应、氮氧化物间的转化实验整合在一套密封装置中分别连续进行;借助pH传感器实时监测反应过程中二氧化氮溶于水后溶液pH的变化。...
来源:详细信息评论
铜与浓硫酸反应装置的新设计
收藏 引用
《化学教学》2023年 第11期 65-68页
作者:张苗 万鑫洁 彭新月西华师范大学化学化工学院四川南充637002 
针对现有教材以及文献报道中“铜与浓硫酸反应”实验装置的不足进行改进。使用定制的下端开口的具支试管做反应容器,反应完后打开活塞即可检验铜离子;用T形塞代替橡胶塞,并在铜丝上涂凡士林,可轻松拉动铜丝控制反应进程;用脱脂棉柱吸收...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部