摘要：通过对藏文文法的深入分析研究,利用藏文字符在藏文文法上的排斥性,在通用计算机键盘键有限的键位上合理安排了所有基本藏文字符,并结合藏文字符字频统计、计算机键盘布局理论以及藏文字母与英文字母在发音上的近似性,设计了无重码藏文输入法键盘键位布局,解决了在不使用上档键和冗余键的情况下实现计算机藏文快速输入的难题;通过对藏文编码标准的分析研究,实现了基于《信息技术信息交换用藏文编码字符集基本集》和《信息技术藏文编码字符集扩充集A(B)》国际/国家标准的快速藏文输入法。

摘要：构建新型教学环境,以助力改革传统的教与学形态、推动课堂革命,是提升人才培养质量的必然选择。基于此,文章以四川大学为例,首先介绍了智慧教学环境的建设理念和设计思路;然后,文章从多类型教室、教学扩声、环境控制、公共空间、互动系统、信息服务等方面,重点介绍了四川大学智慧教学环境建设的实践;最后,文章基于对高校教育技术机构主要传统业务之发展趋势的分析,针对智慧教学环境的运行机制提出了相关思考,以期为高校智慧教学环境的研究、建设和运行提供借鉴,并推动智慧教育的进一步发展。

摘要：针对目前高校教室状态信息发布主要基于传统查询式系统,信息以不直观的列表形式呈现的现状,引入信息可视化技术,设计并实现了基于Web的高校教室状态可视化系统。首先,构建教室状态可视化理论模型,提出一种新的教室状态可视化方法;然后,基于数据同步与处理、数据交互和可视化绘制三个关键步骤提出教室状态可视化布局算法;最后,采用B/S架构,后台使用Java、前台使用Angular JS框架结合Html5和CSS3,实现基于Web的高校教室状态可视化系统,并通过对比分析,证明了所提出方法的可行性和有效性。系统以可视化的形式直观呈现各教学楼每间教室当天的使用情况,并包含教学楼版、电脑版和移动版,为师生随时随地、快速直观地寻找空闲教室和查看教室课程提供信息化平台。

摘要：移动电话系统资源有限,如果直接使用藏文Unicode编码,通过组合方式生成藏文字符将大大增加系统处理的时间复杂性,为此,在分析藏文构字特点及藏文Unicode编码的基础上,提出了一种使用索引技术的移动电话藏文编码规则。移动电话键盘键位有限,无法一对一地部署藏文字符,因此,利用藏文的文法特点和索引技术,在有限的键位上合理地安排了藏文字符,减少了藏文输入时的重码率,提高了输入速度。设计了与移动电话藏文编码规则相对应的短消息编码/解码方法,实现了移动电话对藏文短消息的发送和接收。

摘要：在零件产品的设计阶段,面对若干的加工工艺路线,需要选择最优的加工路线作为实际加工的工艺路线。在对加工工艺路线进行选择之前,需要对加工工件的若干加工工艺进行有效的评价,依据评价得分作为加工工艺选择的依据。基于灰色关联分析的方法,利用加工零件的质量、时间、成本、资源消耗和绿色度作为灰色关联序列,构造出加工工艺评价的灰色关联分析模型。最后利用层次分析法对灰色关联分序列的得分进行整合得到最终的加工工艺得分。并结合一个零件加工工艺评价与选择的实例,验证该方法的可行性。

摘要：随着教育信息化的不断推进,利用信息化手段支撑教学设备管理工作,助力教学设备全过程精细化管理改革具有重要意义。基于教学设备信息化管理研究现状和实际需求,完成系统功能模块设计;构建基于SSM框架的系统技术架构;最后给出系统开发中的关键算法和系统实例。实验测试表明,系统包括设备信息管理、维护管理和运行管理三大功能模块,能够实现教学设备信息化、全过程和精细化管理,同时为智能化管理奠定基础。

摘要：视频资源建设是当前教育信息化建设的热点之一,用于视频资源建设的录播系统也日益受到人们的重点关注。录播系统以其自动录播、大批量录制、完善资源开发与存储等特点,受到广大高校的青睐,但是由于录播设计理念与实现技术等方面的原因,全自动录播方式与人工录制方式相比较,依然存在一些问题。在对录播系统进行全面系统分析的基础上,结合实际使用情况,提出了相应的解决方案,并对其未来发展趋势进行了探讨。

摘要：以网络型课件的研制过程为例,介绍了如何选定课题及制作软件Dreamweaver的特点,同时对课件结构。

摘要：教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育过程便决不仅仅是一种技巧的施展,而应该充满人情味,充满着对人的理解、尊重和感染,体现出民主与平等的现代意识。虽然就学科知识、专业能力、认识水平来说,教师远在学生之上,但就人格而言,师生之间是天然平等的;教师和学生不但是在人格上、感情上平等的朋友,而且也是在求知道路上共同探索前进的平等的志同道合者。民主教育。