摘要：【教学内容】北师大版四年级上册。【教学目标】1.在分析、比较、推理和创造的过程中,探究度量的本质,培养学生的度量意识和创新能力。2.通过用损坏的量角器量角,探究量角器量角的本质,发现量角器的秘密,拓宽学生视野。3.在对比和改造过程中,体会测量工具产生和发展的过程,感受数学与生活的密切联系。

摘要：本文采用文献综述法与专家访谈法提取幼儿体能素质要素,通过要素设计体能测试,设置实验班级(大一班),对照班级(大三班),实验班推行趣味田径课程,对照班进行常规户外活动课程,将两个班级进行前、后置体能测试,采用spss26.0对数据进行差异化检验。通过分析我们可以得出,实验班级的肌肉耐力素质、快速反应能力、快速爆发力素质与上肢力量素质有非常大的提升。

摘要：问题是课题研究的逻辑起点。在课题申报阶段,研究者应着力寻找课题申报论证的底层逻辑,把握研究问题的本质属性,通过一系列研究论证活动,找到解决问题的途径和办法,设计出具有操作性的课题研究方案。

摘要：【教学目标】1.认识'昧、坠'等3个生字,理解积累'密密麻麻、星群密布'等4个词语。2.有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。3.仿照课文句式,写下自己的观察和想象。【教学重难点】有感情地朗读课文,边读边想象画面,感受满天繁星的美好。仿照课文句式,写下自己的观察和想象。

摘要：2020年是全面建成小康社会的目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。才华横溢的小少年们用画笔描绘出了祖国和家乡的新面貌。我们一起来看看吧!