摘要：当前,高职院校"动画概论"等基础理论课程的教学效果令人担忧。文章根据教学实践提出采用建构主义学习理论来改革该课程的教学现状。建构主义学习理论强调"发现法"教学,强调学生主体的"学",有利于调动学生学习的积极性,有利于学生的个性发展和全面发展。

摘要：当前社会的发展对大学的社会服务功能提出了新的要求,本科院校自身存在特有的人才优势和资源优势,在高校建设过程中将自身优势转换为国家和社会发展的效益也有利于本科院校的理论发展向应用实践升级。四川工商学院作为新型本科院校,其在人才、科研、文化等领域为地方建设发展提供服务,并取得了卓越的成效,在实践的过程中,院校自身的资源和发展限制也制约了其服务地方的举措和成果。四川工商学院服务地方的举措具有代表性,面对的问题也具有实践价值,以四川工商学院为代表的新型本科院校在服务地方的过程中应该注重自身的服务观念转变、专业和服务机制建设、教师队伍的素质提高和科技成果转换;地方企业、地方政府也应该和新型本科院校建立联系,为院校服务地方提供外在支持。

摘要：本文介绍了茶叶包装设计须遵循的根本性原则,分析了商品化与人性化设计灵感的分层,提出具体的设计体现如下:有内涵;有时代性;有美感;通俗。

摘要：我国作为多民族国家,少数民族文化是中国传统文化的重要支撑部分,具有文化差异的同时也具有不同的民族特色。湘西地区的少数民族服饰印染图案是比较具有代表性的元素之一,这些服饰印染图案充分反映了社会现实以及民族文化特色,能够传递出独特的情感与态度。湘西少数民族将独特、生动有趣的形象或图案融入到服饰印染设计中,再结合现代的印染技术,服装图案结构鲜明、线条精确、用色准确,将湘西少数民族的的民族性和独创性展示出来,以此来表现民族特色、思维方式以及审美意识。

摘要：绘画是一种传统的艺术形式。在绘画艺术中,传统绘画语言能够对我国深刻的文化内涵、文化底蕴加以展现,同时体现出独特的民族风格。现代设计是一种艺术化语言形式,在设计中为了达到更好的效果可以对传统艺术特征深刻挖掘,在绘画艺术中寻找共同点,合理运用绘画语言从而提升现代设计效果,达到更高的艺术价值。

摘要：通过对举世闻名的都江堰水利工程设计理念的分析,提出现代城市景观设计中存在的问题,抛砖引玉,对水利工程设计理念在现代城市景观设计中运用进行探索性研究,寻找现代景观设计可持续发展方面的灵感。

摘要：艺术设计自身的特点要求学生从书法艺术中汲取营养;中国现代艺术设计的现状需要我们在艺术设计专业学生中进行中国书法教学;艺术教育需要较好地开展中国书法教学。

摘要：徐复观在《中国艺术精神》一书中说道：“道德、艺术、科学是人类文化中的三大支柱。”“设计”作为一个新兴的社会科学门类，是艺术与科学结合的产物。在它的身上因时代的发展而不断结合着新兴的科学成果，同时更肩负着体现和延伸人类文化、精神的艺术职能。只有蕴涵着人文思想和文化精神的设计才符合设计的社会属性，才能够推动文化的传播、科技的创新和经济的发展。

摘要：艺术设计不是一门简单的专业技术，也不是技术和艺术的简单相加，而是科学与艺术的融合，“是一门多学科交叉的、实用性强的综合性学科，是按照文化艺术与科学技术相结合的规律，创造人类生活的物质产品和精神产品的一门科学”。因此，为了培养更加符合现代化市场需要的合格人才，高职院校的艺术设计教育不能仅仅注重培养学生的基本专业技能，而且要重视理论课程的教学，以提高学生的审美修养和文化素质。随着近年来高职院校的蓬勃发展，研究当下高职艺术设计理论课程建设与改革具有非常重要的意义。

摘要：面对我国高职学院设计艺术教育的发展现状,高职学院艺术发展应有灵活多样的办学模式和根据市场需求培养服务地方区域经济的面向生产建设管理服务于第一线的高等技术应用型专门人才。