摘要：本文以四川工程职业技术学院艺术系党总支在创先争优活动中，学生党建工作的探索和实践为例，主要就高职院校学生党建工作的“强基础，深内涵，扎实学生党建工作根基、重载体，树品牌，彰显学生党建工作特色、务长效，建机制，提高学生党建工作实效”等创新问题进行了探讨性研究，以期为高职院校制定基层党建工作的政策、法规提供一些现实依据，为同类院校有效实施学生党建工作提供参考。

摘要：以四川工程职业技术学院实际情况为例,介绍了系统建设的需求、系统功能、建设过程以及一些关键技术。近年来,学院加快信息化建设,人事信息是信息化建设的基础数据,人事处与学院各个部门有千丝万缕的联系,因此做好人事信息的系统化管理显得非常重要。人事信息管理系统实现了新教师登陆系统录入个人信息,等待管理员审核。全部教师可以通过自己的用户名登陆系统查看个人信息,如有问题,及时反馈人事处。这样解决了教师因不知道个人信息而每次找人事处询问个人信息的问题,提高了办事效率。

摘要：针对传统焊接专业人才培养模式的时代局限性,结合生产企业实际需求,制定出更为合理的新型智能化焊接技能人才培养方案。通过行业,企业的调研,制定了智能化焊接方向的人才方案,并应用该方案进行人才培养该人才培养,培养效果得到了社会和企业的高度认同;智能化焊接人才培养方案突出了职业教育应紧跟国家、社会、企业需求,紧跟行业技术发展的特点,为经济发展和社会进步提供人才支持,为国家高等职业教育的焊接智能化稳步发展提供帮助。

摘要：快速选择性检测苦味酸(PA)、三硝基芴酮(TNF)等硝基芳环爆炸物已成为当前研究的热点之一.基于B3LYP/6-311+g(d,p)理论水平,对氮杂苯并菲基元取代的α-氰基二苯乙烯(TPN-Ar-DPA:a)、氮、氧杂苯并菲基元取代的α-氰基二苯乙烯(TPNO-Ar-DPA:b)探针分子及八个被检硝基芳环分子进行结构优化与频率计算;对a、b分子稳定结构分别计算气态和四氢呋喃(C_(4)H_(8)O)溶剂中的电子吸收光谱及荧光光谱;对a、b探针分子与硝基芳环所形成二聚体分子的结合能分别计算;最后对二聚体分子进行了简约化密度梯度(RDG)分析.研究结果表明,分子b的平面性优于a,分子b的能隙值小于a.气相与C_(4)H_(8)O溶剂中,分子b吸收光谱与荧光光谱比分子a均明显红移,但在C_(4)H_(8)O溶剂中,两个分子的荧光光谱均有不同程度的蓝移;与分子a相比,分子b与八个被检物所形成二聚体的结合能绝对值相对较大,对硝基芳香环检测物的选择性和灵敏度更好,可设计为对硝基酚(PNP)、TNF、PA、3,4-二硝基苯甲酸(DNBA)的探针分子.探针分子对硝基芳环具有较好地选择性和灵敏度,主要源于二聚体分子间存在较强的氢键作用.

摘要：为提升前吸能装置整体碰撞性能,建立了含防撞梁、吸能盒和刚性墙的100%正面低速碰撞有限元显式动力学模型,及前吸能装置多目标优化模型。采用Johnson-Cook损伤本构模拟铝合金材料碰撞损伤特性,以整车最大质心加速度、最大质心位移和吸能装置总质量等评价指标为优化目标,以防撞梁和吸能盒截面的宽度、长度和厚度等7个结构尺寸作为设计变量,以吸能装置最大吸收能量为约束条件。采用NSGA-Ⅱ算法对前吸能装置多目标优化模型进行求解,优化结构与初始设计结构进行40%偏置碰撞对比验证。通过分析100%低速正面碰撞多目标优化结果可知,在整车最大质心位移增加约3%的情况下,最大质心加速度和最大防撞梁碰撞力下降35%以上,前吸能装置减重达23%。由40%低速偏置碰撞对比验证结果可知,整车最大质心加速度、最大质心位移和防撞梁碰撞力峰值等性能参数较优化前下降10%以上。研究结果为前吸能装置碰撞性能优化提供设计参考。

摘要：针对2023年(第八届)四川省大学生机器人大赛机器车循迹赛项要求,使用STM32主控芯片、4路红外传感器、线性CCD传感器等模块设计自主循迹与竞速的循迹机器车。该设计主要从小车循迹和竞速两部分着手,利用红外传感器的红外辐射热效应原理,输出二值逻辑并控制传感器状态,进而驱动小车自主循迹;结合线性CCD传感器的线性扫描特点,对赛道边缘进行图像扫描,动态输出模拟信号,控制主控芯片,从而驱动小车自主避障竞速。该小车运行可靠性良好,抗干扰能力较强,对不同的赛道也有很好的适应性和稳定性。

摘要：当前数字媒体平面设计系统忽略了区域色彩信息优化,导致色彩变化平衡严重,为此设计了基于机器视觉技术的数字媒体平面设计系统。硬件方面改造图像采集卡电路结构,优化系统图像采集模块;软件方面优化区域内色彩信息,呈现系统展示图形的视觉色彩分布,完成数媒平面设计。对比实验结果表明,所设计系统提高了设计图形色调均值,色彩更符合人类视觉感知颜色,降低了色彩区域边界重复率差值、顶点重复率差值,色彩变化更加协调。

摘要：“五育融合”视域下的劳动教育是一个涉及多维度培养的领域,涵盖德育、智育、体育、美育与劳动教育的综合实施。随着社会对高职学生职业素养和实践能力要求的不断提升,劳动教育在高职院校中的重要性日益显现。因此,本研究基于“五育融合”理念,探讨高职院校劳动教育路径,以全面提升学生的职业素养。通过德技并重的教学设计、校企协同的实践平台,以及岗位适应与审美融入的多维教育方式,培养学生的实践能力、职业品格和审美素养,为职业教育提供更加适配的理论支持与实施路径。

摘要：文章以四川交通职业技术学院为例,采用C#和SQL Server2008设计并实现了单独招生考场安排系统。对系统的初步使用表明,系统设计达到了预期目标,满足设计要求,极大的提高了单独招生考试考场安排的效率。

摘要：现代学徒制作为一种人才培养模式在职业教育中优势明显,尤其对解决软件人才培养过程中的许多问题具有较强的针对性。四川信息职业技术学院软件技术专业经过12年的实践与发展,逐步探索出了适合自身办学特点的现代学徒制人才培养方案和培养模式。通过教学实践发现,学徒制培养的学生其德技较传统模式培养的学生有明显的提高,实践证明了学徒制人才培养模式的优越性。