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检索条件"机构=四川工程职业技术学院学报编辑部"

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“物理与艺术是一个硬币的两面”刍议——从物理与绘画艺术发展的三个阶段说起: 收藏
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引用; 《装备制造与教育》2020年第2期34卷 51-57页; 作者：李艳四川工程职业技术学院学报编辑部四川德阳618000; 物理与艺术看似不搭,实则都源自人类对事物本源的理解。本文以绘画艺术为例,分别从物理和艺术的角度出发,对它们在发展的过程中,都经历了的观察自然、描绘自然,和思考自然三阶段进行了细致的分析和比较,得出结论:凡是开先河的物理学研究...; 物理与艺术看似不搭,实则都源自人类对事物本源的理解。本文以绘画艺术为例,分别从物理和艺术的角度出发,对它们在发展的过程中,都经历了的观察自然、描绘自然,和思考自然三阶段进行了细致的分析和比较,得出结论:凡是开先河的物理学研究,凡是创新篇的艺术作品,都视对自然界进行精准观测和开创性描述为追求的终极目标。二者间呈现出“一个硬币两个面”的关系。; 来源：详细信息评论

物理学中科学思维与艺术思维互补及其启示: 收藏
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引用; 《四川职业技术学院学报》2018年第4期28卷 164-168页; 作者：李艳丁亚玲四川工程职业技术学院学报编辑部四川德阳618000 四川工程职业技术学院基础部四川德阳618000; 本文以科学思维与艺术思维具有共同的创造本性为基础,从理论、实践和心理学三方面分析了物理学发展过程中中科学思维与艺术思维的互补。得出结论:在物理学中,科学思维的严密、实证和艺术思维的自由性是相互交织、相互融合的;并进一步指...; 本文以科学思维与艺术思维具有共同的创造本性为基础,从理论、实践和心理学三方面分析了物理学发展过程中中科学思维与艺术思维的互补。得出结论:在物理学中,科学思维的严密、实证和艺术思维的自由性是相互交织、相互融合的;并进一步指出达到人类知识统一的渠道之一乃消除科学和艺术间的隔绝,即科学与艺术的统一是人类文明走向大一统的基本要件。; 来源：详细信息评论

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