摘要：召唤-回应模式常见于劳动歌谣、布鲁斯及灵歌、布道词、口头故事,集中体现了黑人美学的核心价值。作为一种叙事技巧,召唤-回应模式揭示了作者、读者、文本之间潜在的关系:多重互动与融合。《娇女》的文本语境强调了视角的多元化。叙事在螺旋式攀沿中形成一种警示性召唤:读者必须全方位思考而决不可抓住某个单一事件完成价值判断。声音的默契是集体力量的象征,它折射出黑人艺术的社会功能性。小说中"一领众和"的召唤-回应模式灵活地捕捉瞬间即逝的人与事,即兴地再现了黑人美学的精华。在声音的概念上———谁说、跟谁说、说什么表明了欧洲传统与黑人传统的差异。莫里森把民族精神统摄于一个艺术大系统,通过民族语言和音乐召唤着黑人自我的完整性。

摘要：佐拉·尼尔·赫斯顿是在美国最早研究恶作剧精灵意象的学者之一,因此对《他们眼望上苍》一书中恶作剧精灵意象的发现和解读成为理解其创作艺术的重要法宝。身为人类学家,对黑人民俗进行过专业研究的赫斯顿在此书中正是通过恶作剧精灵意象——骡子的描写与运用,完成了这一涉及种族与性别的影射与回应。表意的恶作剧精灵本身所具有的双声性揭示出黑人妇女在美国社会生活中长期遭受种族、性别双重压迫的现实。

摘要：要让猪八戒贪色是《西游记》对艺术形象塑造的需要,但为何偏偏要安排他投猪胎成为猪的模样呢?这是中国传统文化中“猪”的意象决定了的。本文从四个方面就猪八戒贪色之缘由作了论考:(1)猪的生殖力强,生殖力强则性欲强,它使古人产生了对猪的生殖力崇拜。(2)猪的食量大,在食色互渗观念影响下,古人认为猪的性欲也强。(3)猪是水神、雨神、云神和雷神,水、雨、云、雷同性事相关,猪有贪色之性。(4)猪可兆婚媾,在占卜中,猪是生殖和色欲的象征。

摘要：王家卫执导、张曼玉和梁朝伟主演的电影《花样年华》，曾获得第53届戛纳电影节最佳男主角奖、最佳特别技术奖、第13届欧洲电影节最佳外语片奖。电影主要是探索婚外情和追求缺憾美，影片通过音乐将情绪传递出来，将人物的心理以及生活气氛成功地塑造出来，男女主人公对爱情的企求以及情感的变化都是通过多样电影手法的运用而表现出来的，感情唯美且曲折。

摘要：美国19世纪上半叶浪漫主义代表作家纳桑尼尔·霍桑的短篇小说代表作《小伙子布朗》通过被宗教伦理浸润的社会空间、闹鬼的森林空间及人物心灵空间的呈现、对立与互动,形象而艺术地展现了布朗所生活的那个清教文化社会空间通过规训、监控、惩罚等体系对生活于其中的人心灵的强大掌控;表现出作家从生存问题的本体论意义上对人在宗教文明状态下生存的深入探问,是对人生存整体、价值结构、人生境界等的深刻忧思。这样的空间呈现,与现当代空间批评理论的空间意蕴相似。

摘要：19世纪美国浪漫主义作家纳桑尼尔·霍桑在现代社会伊始之期,形象地、寓言般地从不同视角展现了人与自然是统一整体的观念。他的三篇短篇小说《通天铁路》、《胎记》及《拉帕奇尼的女儿》,揭示了人主体性的过度扩张,对自然无所顾忌地加以掌控、掠夺、改造而造成的生态危机、生存危机,对人与自然关系的如此探索,艺术地表现了作者自然导向的强烈诉求,极大程度地与20世纪深层生态学的精神实质相契合。

摘要：本文梳理了英语世界的金庸武侠小说研究,重点剖析了美国学者罗鹏的《天龙八部》视觉图像表征艺术研究,探索了视觉图像艺术在金庸武侠小说营造的虚拟世界中发挥的重要叙事、表意功能和作为虚拟身份寻求社会和心理认同典型方式的内在机制,最后对中西金庸武侠小说图像艺术研究进行了比较性分析。

摘要：随着《国家"十二五"时期文化改革发展规划纲要》的出台,我国文化产业必将迎来大发展、大繁荣。这场"广泛而深刻的变革"使"加快建立文化创新体系、推进文化创新的任务更加紧迫"。众所周知,英国是第一个以政府名义来推动创意产业发展的国家。本文以英国官方研究报告《创意产业中生产力各项指标的评估》为切入点,通过深入分析提高生产力的"五大驱动"即"投资"、"创新"、"技能"、"企业"、"竞争",探讨了英国创意产业中的政府立场、国家方略和创新优势,认为其不失为"西为中用"的一个可资借鉴的最佳案例。

摘要：在英语课程价值受到社会质疑的背景下,本研究通过内容分析法,系统梳理1902年至今发布的英语课程标准,旨在揭示我国英语课程价值取向的历史嬉变,回应社会关切。研究发现,英语课程价值取向历经实用主义、认知主义、社会重建、学术理性、人文主义等多阶段嬉变,在课程性质、目标、实施与评价等方面呈现显著变化,其实质是课程设计者在不同语言观的指导下,对课程中的社会价值、学科价值与个人价值的不断审视与平衡。未来,英语课程价值取向应坚持育人为本,整合社会需求、学科本质与个人发展的多重目标,以更好地服务于国家战略和学生的全面成长。

摘要：苏联著名幽默讽刺作家左琴科的《一本浅蓝色的书》被作家称为"一部人际关系的简史",作家将历史叙事的话语权交予民众,在真实与虚构的融合中,历史呈现出与传统历史文本迥然不同的面貌与特征,充盈着民众理解历史的精神旨趣。