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检索条件"机构=四川师范大学教育科学研究所"
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契约的合理设计与完善——我国独立学院发展面临的重要问题
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教育发展研究2006年 第17期26卷 28-30页
作者:阙海宝四川师范大学教育科学研究所北京大学博士研究生成都610068 
随着独立学院的不断发展,原有的一些矛盾逐步凸显,特别是原来签订的契约明显存在一些问题与漏洞,容易导致道德风险,甚至引发法律、经济等各种纠纷.因此,为促进独立学院的健康发展,必须对原有的契约进行必要的修改与完善,规避相关法律及...
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生存状态与教师专业化发展——基于四川农村地区教师调查的分析与思考
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《高等教育研究2005年 第9期26卷 69-74页
作者:刘世民 王义宝 王官诚四川师范大学教育科学研究所四川成都610068 四川省绵阳市广播电视大学旅游艺术系四川绵阳621000 四川师范大学经济与管理学院四川成都610068 
为了准确了解和把握农村教师的工作和生存状态,我们从教师职业满意度、收入满意度、人际关系满意度和对继续教育的满意度等方面入手对四川省农村地区10个县教师队伍进行了调查。根据调查的相关数据和材料,我们对四川省农村地区教师专业...
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公开课观课和评课的方法与策略
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《英语学习》2016年 第9X期 35-39页
作者:鲁子问 张荣干 徐浩 孙泓 魏艳 付春敏 林礼江兴义民族师范学院中国民族师范教育研究中心 广东省教育研究院 全国基础外语教育研究中心 广东教育学会外语教学专业委员会 北京外国语大学中国外语教育研究中心 北京外国语大学教育学院 北京外国语大学许国璋语言高等研究院 中国教育学会外语教学专业委员会 山东省青岛市普通教育教研室 四川省教育科学研究所 四川省教育学会外语教学专业委员会 中国教育学会外语专业委员会 四川师范大学教育科学学院 贵阳市白云区第二中学教研处 
观课与评课是进行课堂研究的重要方法,也是教师发展的有效途径。《英语学习》线上系列讨论第17期的话题是'公开课观课和评课的方法与策略'。如何预设观课目的?怎样磨课和设计观察量表?观课中常见的问题有哪些?哪种课是需要观课...
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