摘要：交际能力理论、交际途径原则是现代语言学尤其是社会语言学发展的产物。交际能力理论、交际途径原则促使外语教学研究从以教学方法为中心转向以学习过程为中心 ,促使外语教学的重点从句子水平的形式准确上升到语篇水平的意义流利 ,从而引起了外语教学理论的革命和外语教学实践的飞跃。交际途径是外语教学的一种大纲设计法 ,是以培养交际能力为最终目的的外语教学原则。交际能力的内涵决定了交际途径可以成为不同外语教学流派的汇合点 ,可以成为语法词汇大纲与功能意念大纲之间的一种折衷。探索交际途径教学的策略和方法的突破点在于 ,如何在外语教学实践中妥善处理语言能力和交际能力的关系。将来形成的占主导地位的教学策略和方法应该是以培养交际能力为最终目的的、个性化的、多样化的、折衷化的。

摘要：发展生态友好型农业不仅是促进农业供给侧结构性改革、转变农业发展方式、推动农业绿色发展的现实需要,也是保障粮食安全、促进农业文化传承、推动农村产业融合的根本途径。本文基于生态友好型农业概念模型设计了一套省域农业发展的生态友好度评价指标体系,对我国各省区的生态友好型农业发展水平进行了评价分析。研究发现,我国省域农业发展的经济生态友好度和政治生态友好度相对差异较大,自然生态友好度和社会生态友好度次之,文化生态友好度最小;东、中、西部地区生态友好型农业发展水平依次降低,且区域东部地区内部差异较大,西部次之,中部最小;省域农业发展的社会生态友好度与生态友好度综合指数的相关系数最大,其次是经济生态友好度和文化生态友好度;各系统层之间的协调度呈现出东、中、西部依次下降的地域分布态势,且协调程度与综合指数之间有较高的相关性。因此,应因地制宜地采取有效措施,从完善管理体制和政府规制,加强规划引导和政策支持,创新技术体系和服务方式,健全多方参与的市场机制等方面推动生态友好型农业发展。