摘要：作为一门新生交叉学科设计美学,现在的发展已经呈现出学科定位模糊、研究对象不确定、学科理论概念体系缺少、研究方法泛化、教育体系不成熟等大问题,这些都导致了设计美学目前存在的危机。

摘要：针对目前本科工业设计专业《设计构成》课程教学现状与普遍存在的问题,提出课程改革的主要手段,如教学理念注重理性、教学内容的整合、教学重点的调整、教学手段的更新、构建师生互动式的教学方式等途径,提高课程效率,突出体现设计构成的基础性,以及与后续专业课程的连贯性,促进学生学习积极性,为专业的学习打下坚实基础。

摘要：意大利不仅拥有悠久的历史文化积淀,更拥有发达的高等教育体制,其中尤以设计教育最为引人关注,并得到世界的认可。在世界风起云涌的设计浪潮中,意大利设计以其独特的审美与品牌价值续写着属于自己的传奇,并成为一张响亮的名片,展示着特有的文化魅力,这也印证了意大利设计类高等教育的巨大成功。

摘要：设计对象是公共设施设计中最容易引起变换的内容,"以人为本"的设计把"人"作为设计对象,在公共设施设计中不断地细化人的生理、行为和心理,也使设计对象越来越小,从而让人感受到贴心关怀。但当代生态设计把人看成是设计对象中很小的一部分,而更关注到无限广阔、永恒的自然,关注的是天人合一的和谐关系,不仅保护我们生存的环境,实现了资源可持续利用,使设计有足够的发展空间,也使我们有一个更健康,更高质的生活。

摘要：分析了工业设计对中国经济发展的重要性以及工业设计专业的教学宗旨,指出了当前专业教学的不足。介绍了价值分析的起源及内涵,并分析其与工业设计相关的特点。针对当前多数高校未开设相关课程或未引起足够重视的现状,总结了在工业设计专业教学体系中引入并强化价值分析课程的重要作用和意义。

摘要：城市公共空间是城市空间中公共交往的场所。有人喻称为城市的“起居室”、城市的“客厅”。这其中既包括城市公共交往的场所概念，又含有公共活动的内容，因此，要保证公共空间所应具有的特点。而城市公共设施在功能上给人们提供休息、交往的方便，满足人们的城市生活需求。户外活动又影响着公共设施的设计形式和安装位置等方面。因此他们之间存在着相互影响的关系。有了对城市公共空间和城市公共设施以及人在户外活动特征的基本了解，我们将进一步对城市公共设施做出准确的、合理的定位，在对其研究的过程中找出它在整个环境艺术设计系统中的特殊性。

摘要：移动信息技术的发展与应用深刻地影响到了人们的消费行为和生活方式,家电产品也随之出现了新的需求变化及开发趋势。通过对当前信息智能家电产品以及前沿概念设计进行设计对比与案例分析,提出家电"家居化"这一设计趋势,分析了该趋势所蕴含的以用户体验为核心的根本内涵及其发展动因,并归纳总结出家电产品设计"家居化"风格的几种具体设计表征形式。

摘要：花鸟画是以描绘花卉、竹石、鸟兽和鱼虫为内容的绘画,具有悠久的历史和文化内涵。花鸟画的艺术精神和境界充分进入到一种自由自在的状态,诠释着人们对自然美的深深感受和对生活的真切体验,以其自身特有的审美规律向人们传递着丰富的审美信息。

摘要：作为阅读文化的新取向,绘本已经成为一种流行的阅读形态,它的发展已呈欣欣向荣的局面。绘本兴盛原因在于绘本自身的发展和外部环境因素的共同作用。绘本周边产品市场的兴起,为绘本艺术开拓了新的设计领域和发展方向。

摘要：文章针对长期以来设计素描课程与结构素描混为一谈、在教学目的和方法等方面缺乏应有的针对性和学科性的状况,提出应围绕基本的视觉元素———“形”———来展开教学,从而建立一个从形状到形体、形态、形象、形式等的循序渐进的“设计素描”课程体系的思路,以作为实际的课程教学参考,改变以结构素描代设计素描的现状。