摘要：我国的非遗保护现已进入提高保护阶段。这一阶段的目标是通过创新完成非遗“活化”。对于成都漆艺这样的传统技艺类非遗项目保护,不能停留在静态的展览层面,而应当整体性重构其赖以存在、传承与发展的生活场景,使之重回生活,实现非遗“活化”。在活化时,需要注意协调好非物质性与物质性、传承与创新、整体性与碎片化三组价值冲突,在坚持核心技艺的前提下,创新性、多元化地从器物功能到审美价值全面重构。

摘要：职业教育的改革和发展离不开课程教学质量的提升,课程的教学质量与学习者的需求和特征息息相关。本文从“互联网+教育”背景下社会对高职教育的需求和高职学习者的需求入手,结合学习者特征和课程特征分析,提出基于新学情对学习目标进行差异化设计,并利用对分课堂、线上线下资源互补、多元化过程性评价结合的混合式教学模式,有效实现以教为中心到以学为中心的转变,从而提升教学效果,达到人才培养目标,满足社会需求。

摘要：在"互联网+"时代背景下,以信息技术为主的科技革命创新了媒体传播方式,促使融媒体成为媒体发展的一种主流趋势。本文先深入分析传媒艺术类高校构建融媒体中心的意义,再着重探索融媒体中心一体化资源服务平台的支撑技术,最后从信息数据资源的整合、优化与利用角度出发,为平台设计多源异构数据汇聚模块、数据分析与挖掘模块、数据匹配与推荐模块,以提高业务人员的工作效率以及信息传播的速度与精度,从而推动我国传媒艺术类高校校园新闻与文化的健康发展。

摘要：文艺是时代的号角,代表一个时代的风貌。社会主义文艺作为社会主义现代化建设的重要组成部分,关乎社会主义“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴蓝图的实现。总结“十三五”期间四川文艺发展的成就与短板,为“十四五”文艺发展建言献策,充分发挥文艺的时代作用,推动我省文艺事业开创新局面,取得新发展,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、助力治蜀兴川再上新台阶做出新的更大贡献。