摘要：随着市场对环境设计应用型人才需求日益增长,培养具有良好实践技能的复合型应用型环境设计专业人才、促进人才培养与市场需求无缝衔接、探索成果导向的真实项目制课程体系成为环境设计人才培养的方向。文章尝试对环境设计专业的课程体系进行梳理,结合四川旅游学院艺术学院的课程建设经验,通过校企合作、创新创业、课程思政相结合的三结合体系建设以及服务地方的课程项目成果评价指标,探索适合应用型本科高校环境设计专业课程体系建设的新路径。

摘要：上海地铁作为中国最大的城市公共交通网络之一,不仅实现了人们高效便捷出行的愿望,而且以其独特的文化特征,深入到城市生活中。其中,地铁站的雕塑艺术尤其引人注目。这些静默却充满力量的艺术作品,以特有方式,成为公众与城市文化的桥梁。无论是象征上海历史变迁的雕塑,还是融入现代科技的创新设计,都展现出独特的美学价值,并承载着深厚的社会价值。本文通过对上海地铁雕塑的美学价值与社会价值的探讨,加深对城市雕塑艺术的理解,并为城市规划和艺术设计提供有益的参考。

摘要：数智时代的到来对博物馆的社会教育活动产生了深远的影响。本文结合国内具体案例进行展陈设计的分析,总结出在数智化背景下,博物馆在教育活动中呈现出交互化、个性化、数字化与智能化的展陈设计趋势。同时针对这些趋势提出了当前儿童博物馆在教育功能方面应借助数智化技术,从提供多感官交互体验、合理配置资源、平衡技术与内容、线上线下融合以及基于儿童认知特点等展陈形式开展实践的策略。

摘要：园艺疗法在国内学生心理健康教育中的应用处于初步阶段。在知网数据库中筛选园艺疗法应用于国内学生心理健康教育的20篇学术论文,系统分析参与学生类型、教学实施形式、课程实施周期和效果评价方式4方面的内容,发现园艺疗法在学生心理健康教育中的应用现状具有如下特征:大学生占据受施对象的75%;教学实施形式包括园艺艺术、园艺操作和景观(园艺)体验三种类型,并在实际教学中以相互混合的阶段性课程体系方式呈现;持续3~16周的心理健康教育课程实施周期得到了大多数研究者的青睐;有16种不同量化评价方式被用于效果评价,但无统一规范标准。

摘要：羌族传统罐罐茶是该民族独有的茶文化,有着悠久的历史传承和深厚的文化积淀,是羌族劳动人民智慧的结晶。文章通过对羌族传统罐罐茶茶具的形态特征和使用习俗的调研及分析,提出一种外观改良设计方案,改良后的茶具在外在形态上更加美观,也更加符合审美需求和使用习惯,同时也保留了羌族的传统文化元素,强化其情感寄托。此外,改良后的茶具还具有更好的功能性和易用性,以及更契合民族特色的属性,对于传承和弘扬羌族传统文化以及羌族传统罐罐茶茶文化都具有积极意义。

摘要：乡愁是乡村旅游的动机之一,乡愁景观的保护及利用在乡村旅游中起到至关重要的作用。通过研究分析乡村旅游中乡愁景观的特征切入,以金堂县金箱村为例,对田野调查和集体访谈,获取一手资料,系统分析金箱村旅游的乡愁景观元素及存在问题,提出加强文化物质景观元素体系建构,深挖非物质景观元素的当代体验价值,完善乡村旅游的公众参与机制等乡村旅游规划策略,以期为乡愁景观在乡村旅游中的推广应用提供参考。

摘要：电影《掬水月在手》以诗性的镜头语言和视听效果,为观众讲述了诗人叶嘉莹的诗意人生。“诗词”贯穿全片但又不是简单罗列,全片借景抒情,但又不是意象的简单堆叠,而是情景交融的呈现、现实与回忆的交响。这部文学纪录片以诗词讲诗人,融合了人物传记电影和纪录片的叙事方式,有着散文形散神凝和诗词隐而不露的表情达意的表述逻辑,有着明显的中国美学思想特色。本文从中国美学的视角出发,立足影片及创作背景、采访、诗词文本等素材,分析其独特的审美文化内涵的表意手法。

摘要：以ChatGPT为代表的生成式AI,凭借Transformer神经网络架构,具备人机对话、文本撰写、内容翻译、学习辅导、问题解决、职业指导和科研创新等强大功能,为高校学生工作领域教育管理带来技术机遇和应用风险。文章通过研究ChatGPT在我国高校学生工作领域中的数字化应用场景和所面临的风险挑战,提出高校学生工作领域的教育管理应对策略。结果表明,ChatGPT以其具备启发性内容生成、情境对话理解、序列任务执行和程序语言解析四大核心能力,为高校学生工作领域通过人机信息交互和大数据运算开展思想动态研判信息化、管理等级评估信息化、综合素质测评信息化和思想行为研究信息化带来了技术机遇。同时基于人类反馈强化学习技术潜在的算法霸权、算法掩盖和算法滥用等应用风险,对高校学生工作领域开展学生价值引领、日常管理和学风建设等工作造成冲击和挑战。面对以ChatGPT为代表的生成式AI发展带来的技术机遇与风险挑战,高校学生工作领域应建构信息化正向传播与交互机制,使教育主客体由被动适应转向主动识别,在信息技术发展中准确识变,在“三全育人”格局中科学应变,在立德树人任务中主动求变,精准把握信息化管理水平和科研效率提升的技术机遇,科学应对意识形态裹挟和核心价值观念入侵的应用风险,在信息化应用场景中提升学生教育管理实效。

摘要：时隔千载,“羽人”形象千变万化,其起源与发展脉络清晰。发展至唐代,“羽人”原始形象渐趋褪去,逐步与道教“仙人”形象趋近或重叠。在35位诗人中,他们的诗歌风格独具特色,主要呈现出三种不同诗风,体现在雄奇壮丽、闲适恬淡、幻化浪漫三方面。在《全唐诗》中,有48首诗作借“羽人”形象或言志或传情,他们或传递崇道的向往之情;或寄寓壮志难酬的苦闷;或表达坚定爱国爱民的信念;或抒发对现实的沉重哀切;或代表一种超然的心境;或追求一种桃花源式的理想社会。唐代诗人情感内涵丰富,概言之,他们咏‘羽人’形象的诗作蕴含着两种深刻的文化内涵:一方面反映他们受道家思想文化影响较深,在诗歌创作中追求道家崇尚自然、清静无为的思想境界,典型地体现时代性、思想性与文化性的特点;另一方面反映了他们对生活的热情,对生命的珍爱,以及对生命永恒的渴求。

摘要：当前电视作为传统媒体正处于全媒体的时代背景下,电视包装经历了节目、栏目到频道的转变,面对新媒体等不同平台的传播,电视频道包装的视觉体验设计方面需要与时俱进,紧跟时代步伐。结合案例对频道包装的视觉体验进行分析,为电视频道包装的视觉设计提出合理的建议。移动互联网的介入,频道包装在传统电视与全媒体背景下的“多屏”媒介不同,因此其视觉呈现效果需要从用户体验角度出发对其进行升级,再与当前AIGC应用模式结合,促使更好地实现全媒体背景下电视频道包装的多业态融合发展并提升新时代电视内容生产的商业价值。