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“用油膜法估测分子的大小”的演示实验——用钢碳粉代替痱子粉
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《物理教师(高中版)》2008年 第6期29卷 27-28页
作者:贺静 熊世江四川省华蓥中学四川华蓥638600 
现行高中物理教材“用油膜法估测分子的大小”是学生分组实验,它的设计思想十分巧妙,用测量宏观量来估测微观量,不仅可以估测出物质分子大小,而且有利于培养学生的科学思维能力,有利于学生对微观世界的深化认识。但是,要想让学生...
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用奶瓶演示气体状态参量之间的关系
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中学物理》2003年 第8期21卷 19-20页
作者:汪山林四川省华蓥中学638600 
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探究式学习“水银能悬在倒置的玻璃管内吗?”
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《物理教师(高中版)》2004年 第5期25卷 19-20页
作者:贺静四川省华蓥市华蓥中学四川华蓥638600 
[探究式学习课题的设计]
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用奶瓶演示气体状态参量之间的关系
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中学物理教学参考》2003年 第8期32卷 56-56页
作者:汪山林四川省华蓥中学638600 
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浅析多元音乐文化背景下如何提高初中音乐课堂教学质量
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年 第4期 240-240页
作者:吴芝宜四川省广安华蓥市庆华镇庆华初级中学四川广安638600 
在新时期的教育大环境下,音乐作为一门艺术学科,所呈现的教育地位越发显著。 音乐作为初中生美育教育重点学科,教师在组织音乐教学活动时,需要遵循多元化发展需求,对的音乐课堂环境以及教学质量进行创新,从而保证音乐课堂教学更加高效...
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