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检索条件"机构=四川省南充市特殊教育学校"
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“荷叶 母亲”教学设计
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《中学课程资源》2012年 第6期8卷 45-46页
作者:温莉四川省南充市特殊教育学校 
一、教材分析"荷叶母亲"选自人教版七年级语文上册第五单元,本单元以亲情为主题,歌颂人间浓浓的亲情。这是一篇关于母爱的散文诗。作者冰心被雨打红莲、荷叶护莲的生动场景所感动,而联想到母亲的呵护与关怀,抒发了子女对母亲...
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关于生活数学游戏化教学的思考与实践
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《现代特殊教育2022年 第21期 44-47页
作者:孙娟 胡俐平 李锐四川省南充市特殊教育学校637000 四川省南充市和平路小学637001 
游戏化教学能激发培智学校学生数学学习兴趣,加深其对数学知识的理解,对提升生活数学课堂教学有效性有着重要意义。生活数学游戏化教学要遵循趣味性与知识性相统一、主导性与主体性相统一、自由与规则相统一的原则,教师可以从进行游戏...
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让语文融入生活,让生活活化语文
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育2016年 第8期 218-218页
作者:蔡育东四川省南充市特殊教育学校四川南充637000 
语文作为一门兼具实用性与艺术性于一体的学科,对于学生的学习以及生活均产生了不可替代的影响力,这也是它区别与其他学科的重要特点之一,本文结合语文学科特点,结合笔者多年的从教经验,就语文的生活化这一主题进行了进一步的深入研究。
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