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良药“甜口”更利病——小议批评的艺术
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《教育与教学研究》2001年 第10期21卷 25-26页
作者:李中明四川省成都崇州市蜀城中学成都崇州611230 
讲究批评艺术,是高素质教师必备的修养,更是素质教育的重要手段和事半功倍多出人才的捷径。要知道一句不当的批评,可能会毁了一个人。 俗话说:“良药苦口利于病”。可不是吗?有病在身,恨病服药,再苦也得强咽下。批评犹良药,虽然逆耳,甚...
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文言文阅读与背诵的教学艺术
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《教育与教学研究》2001年 第10期21卷 46-47页
作者:宋丹妹四川省成都崇州市蜀城中学成都崇州611230 
阅读能促进文言文教学任务的顺利完成,背诵在文言文的教学中占有相当重要的地位,如何进行文言文的阅读与背诵教学,本文进行了探讨。
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教育科研为先导,素质教育育英才——城中学开展教育科研实验概况
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《教育与教学研究》2001年 第10期21卷 27-31页
作者:邱德辉 王景春四川省成都崇州市蜀城中学成都崇州611230 
在实施素质教育,培养大批合格人才的当代,城中学近年来开展的一系列卓有成效的教育科研与教改课题实验,使学校已步入“教育科研强师,教改实验兴校”的轨道。
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