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小学英语跨学科主题学习活动的设计与实施
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《中小学外语教学》2024年 第6期47卷 27-33页
作者：黄其青 张媛媛四川省成都市上东学校 
跨学科主题学习是实现英语学科工具性与人文性的重要途径。在英语跨学科主题学习实践中应以英语课程内容为依托,以主题为核心整合其他学科的学习内容,培养学生的创新思维、批判性思维、问题探究与解决能力、合作沟通能力等。本文探讨了...
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