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检索条件"机构=四川省成都市成华区"
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构建基于学生视角的域教师培训模式
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《中小学管理》2017年 第11期 25-27页
作者:唐皓 邹昌淑 孙倩四川省成都市成华区教师进修学校四川成都610051 
四川省成都市成华区在基于学生视角的教师专业发展实践探索中,构建起基于学生视角的以标准为导向、以基础分析为起点、以课程设计为核心、以项目式实施为手段、以效果评估为保障的域教师全员培训模式。通过研制基于学生视角的域教...
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90后“蓉漂”创业青年袁勇:怀初心 闯新路
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《中国就业》2019年 第11期 24-25页
作者:高红四川省成都市成华区人社局 
"东郊记忆",是承载多元形态的文化园,也是成都文化创意的产业高地。它是一个时代的"放映机",亦是新时代青年的孵梦之域。承载这段"记忆"的四川省成都市成华区,它的命运在时代的浪潮之下非但未随波逐流...
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彝情彝趣,版刻版画——彝族题材少儿原板版画创作教学实践
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《中国中小学美术》2021年 第12期 51-55页
作者:胡琳 王依婷四川省成都市成华区成华小学校 四川省成都市新都区蜀龙学校 
儿童版画是少儿美术教育的重要组成部分,它是集设计、绘画、动手能力为一体的综合性艺术,对儿童动手、动脑、创新能力以及实践能力的培养是其他专业形式不能替代的。其灵活的刀法设计、独特的构图及构成形式、朴素的用色与儿童稚趣十足...
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回归原点:注重学科思维与课堂品质——学科核心素养视域下的域研训实践
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《中学历史教学参考》2021年 第7期 15-17页
作者:高建文四川省成都市成华区教科院610051 
问题与目标"当今历史教学中,空前丰富的教学资源、五花八门的教学理论、层出不穷的新技术新方法,令人目不暇接"[1],事实证明,现代技术和海量信息是教学中的"双刃剑",给课堂打上"现代性"标签的同时,也易...
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由锦城文化基因谈家国情怀的滋养--“宋代经济的发展” 课程设计与实施
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《中学历史教学参考》2020年 第13期 58-62页
作者:高建文 黄依然四川省成都市成华区教科院610051 四川省成都市实验中学610051 
课程思考《义务教育历史课程标准(2011年版)》关于本课的要求为:知道宋代商业贸易的繁荣;知道宋代南方经济的发展,理解中国古代经济重心的南移。由于经济史内容繁复、叙述专业和逻辑严密,七年级学生理解起来有不小的障碍。因此,为有效...
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绿色节能施工技术在房屋建筑工程中的应用探究
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《中国科技期刊数据库 工业A》2022年 第7期 25-27页
作者:彭云彬四川省成都市成华区四川成都610081 
施工技术的使用质量直接影响到了建筑工程的综合效益,因此在全新的时代背景中,需要把绿色节能理念融入到施工技术的研发和使用过程中。其中需要促进房屋建筑工程技术体系由局部到整体、由设计到管理的绿色节能改造,实现降低污染,减少能...
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剧融入学校艺术教育的实践思考
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《基础教育参考》2015年 第24期6卷 78-79页
作者:李嵘四川省成都市成华区教师进修学校 
中国艺术研究院副院长、中国红学会会长、中国戏曲学会副会长冯其庸先生说:“中国的戏曲如果灭亡了,中国传统文化也就灭亡了一半或三分之一;一个民族如果失去了传统文化,这个民族也就失去了它独立存在的精神基础。”
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借助“问卷星”设计的调查问卷在现代教育技术装备管理中的应用
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《中国现代教育装备》2015年 第2期 4-7页
作者:靳亚南四川省成都市成华区电教馆 
信息社会,人们日常工作逐渐走向无纸化,网盘、即时交流工具(如QQ、MSN、微信)、邮箱等技术手段让人体会到即时沟通的方便快捷和乐趣。问卷调查是掌握实际情况、收集信息的有效手段,笔者的工作经常涉及资料收集、数据统计及结果分析,...
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基于定制主题网络爬虫技术的不良信息检测系统设计
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《电子技术与软件工程》2022年 第5期 5-8页
作者:沈冰 周亮 李娟 冯平 刘瑾成都市成华区网络信息中心四川省成都市610051 
本文从营造绿色网络环境出发,在5G网络和大数据时代背景下,大量不良信息在网络环境上以几何速度广泛传播,污染了网络环境,面对庞大的网络信息资源,为加强互联网不良信息监控管理和收集,设计了一种基于定制主题网络爬虫技术的不良信息检...
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客家文化 火木韵味——记四川省成都市三十八中学烙印版画美术特色教学实践
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《中国中小学美术》2012年 第3期 46-49页
作者:邓乃斌四川省成都市成华区教师进修学校 
在几十年美术教研员的工作生涯中.我一直反复思考一个问题如何在传统与现代、本土与跨域之间架构一座桥梁,使之具有立体而互通的基点。这也许是所有艺术教师孜孜以求亟待解决的问题。我曾经不止一次地告诫我的美术教师们.沉下心来...
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