摘要：材料:各色卡纸,剪刀,胶棒【设计思想】7-8岁的孩子正处于绘画创作的转型阶段,在这一阶段可以积极地引导孩子探索不同的艺术表现形式。剪纸是中国民间传统艺术的一种重要表现形式,它具有悠久的文化和历史,通过前期的学习,已有所了解。本课通过对中国民间及国外剪纸作品比较欣赏,感受其不同的艺术特点,理解剪纸艺术的多样性趣味性。让孩子学会西方剪纸的基本技法,掌握创作步骤和方法,并能剪贴一幅作品,从中感受到成功的喜悦。提高了孩子们动手动脑以及积极探索、大胆表现的能力。

摘要：材料：国画颜料、小碟子、小水桶、画毡、墨汁、棉签、宣纸课时：1课时【讲故事促想象】展示《爱做梦的羊》的图片，这是一个充满诗意和趣味的绘本，可以放轻音乐做背景，轻声讲故事，让我们和小羊羔一起去瞧瞧，温柔的梦乡究竟是什么样子。故事里的小羊和孩子一样充满好奇和冒险精神，走到外面东瞧瞧西逛逛，看到什么都觉得很新鲜。

摘要：适合年龄:7岁材料:油画棒、色粉笔、彩色卡纸课时:1课时【教学引导】讲述绘本趣味导入通过讲述《想飞的猫》的绘本故事,引导学生联想猫每天的生活,如果我们变成猫我们会想要做什么?回忆生活中见过的猫的特征及有趣的动作或形态。邀请2-3名学生模仿各种猫的神态,加深学生记忆。观察图片启发联想出示猫的各个身体部位的图片,引导学生观察猫的外部形态特征(头部、躯干、四肢、尾巴等,重点观察猫的头部组成部分);再出示不同场景中猫的动态图片(坐、卧、行、走等动作的变化规律)观察猫的各种姿势,启发学生联想出画面的情节。