摘要：随着教育改革的深入,中职写作教学越来越受到重视。文章主要研究了中职学生对修辞手法的理解和运用情况。通过调查方式,首先了解了中职学生写作中常用的修辞手法类型、对各类修辞手法的掌握程度以及运用修辞手法的困扰情况。然后,立足于对中职学生修辞手法运用现状的分析,提出了针对性的中职写作教学体系设计框架,以解决目前中职学生在核心写作技能,如修辞手法运用能力上存在的问题。教学实践的结果表明,新设计的教学框架有效地提高了中职学生的修辞手法运用能力,也激发了他们的写作兴趣。同时,对于提升中职学生写作水平、缩小与普通高中生在写作能力上的差距具有重要意义。总体上,本研究为中职写作教学提供了有益的理论指导和实践依据。

摘要：当前,对于基于课程标准的教学、实现教学评一致性的研究方兴未艾,在推动课程研究、提高课堂教学质量、提升教师专业水平方面产生了重要影响。按照华东师范大学崔允漷教授关于基于课程标准的教学观点,要实现教学评一致性的关键是学习目标源于课程标准、评估设计先于教学设计、指向学生学习结果的质量[1]。本文就这一问题,以统编版《中国历史》八年级上册第12课“新文化运动”为例,谈一谈自己的看法。

摘要：《不等式的性质（第3课时）》是学生已经学完了不等式的性质后教者安排的一堂练习课，其主要任务是使学生熟练掌握不等式的性质（系统化），并会用不等式的性质证明一些简单的不等式（夯实基础、提高解题能力、拓展知识面），并解决一些相关的实际问题，培养学生对数学学习的兴趣．为完成上述任务，教者精心设计了5道例题，满堂课师生围绕这5道例题开展活动，细细品味，受益匪浅．

摘要：自2005年下半年以来，中央电视台经济频道《CCTV-2》一直在播放一则公益广告——“节约创造价值”。这则公益广告的播出是与当前党和国家提出的建设“资源节约型、环境友好型社会”的基本精神相适应的，其目的在于引导广大人民群众树立节约意识、反对铺张浪费，共同致力于“节约型社会”的建设。笔者作为一名中学政治教师，认为“节约创造价值”虽然比较浅显易懂地向广大人民群众宣传了节约的社会作用，有助于广大民众树立节约意识，

摘要：班主任工作是一门复杂的艺术，它有别于一般的教学工作。有的教师书教得好，工作态度也负责，但班主任工作却做得并不出色。笔者从事高中教育和班主任工作20年，在无数次失败和成功的磨练中，逐渐悟出管理班级的一些方法。我认为，做好班主任最重要的一点就是要有辩证法思想。

摘要：在数学课堂中开展有效的阅读教学，让学生通过阅读，发现问题，分析问题，自主探究解决问题，有助于培养学生数学学习能力，从而提高数学课堂教学效率。

摘要：音乐作为一种社会现象，它伴随着人类社会发展的全过程；音乐作为一种艺术，它伴随着个人成长的每个阶段，使受教育者得以全面发展是音乐教育的最终目标。“有教养的娱乐”是民众最普遍的需求，本文就一些常见的社会音乐现象进行了一些思考与探究，以期寻求更有效的引导“有教养的娱乐”的途径和方法。

摘要：随着新型教学理念的不断发展和大力推崇,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的重点关注。其中,高中是学生完善自身思维方式的关键时期,也是学生锻炼各种综合能力的重要阶段,不仅如此,学生还需要逐步进行社会角色的转换。为此,高中教师应该深感肩上的重则大任,在进行化学知识讲授的时候一定要紧跟时代的发展趋势,积极利用绿色环保的思维方式去设计高中阶段主要的化学实验,让学生在掌握关键化学技能的同时可以树立可持续发展的学习观念。

摘要：果汁饮料是一种深受广大中学生青睐的饮品,也是现代食品加工必不可少的产品之一。高中化学新课标[1]在选修课程STSE综合实践主题中建议“调查食品中添加剂的使用并进行相关的实验探究”。生物新课标[2]也在选修课程“食品安全与检疫”模块开设建议中提出“要了解食品生产的途径”。人教版高中《化学》(必修第1册)[3]中介绍了几种食品添加剂的作用,学生对食品添加剂有初步的认识,但很难体会食品生产过程中的问题解决思路和方法。本文以“制作一款果汁饮料”为主题,通过对果汁生产史的文献研究和工厂实际调研,设计了用于教学的果汁饮料制作探究活动,并对产品设计类项目式课程的开发进行了反思与讨论。

摘要：初中体育教学是提高初中生身体素质的重要课程之一,随着教育改革的深入,对初中生的身体素质要求也越来越高,而现阶段的初中体育教学水平还停留在传统的教学上,不能满足当下的初中生身体素质的需求。本文主要是针对如何巧妙的设计多样化的教学方法与如何提高初中体育教学有效性进行一些研究、探讨,提出了游戏教学法、多媒体教学法及自由教学法等措施,为提高初中教学的有效性仅供一些参考办法。