摘要：夹金山是红军长征精神代表性见证地,承载着丰富的红色历史文化,是中小学思政课的重要资源,具有独特的实践价值和育人价值。但部分中小学思政课教师教学理念更新不及时,以及夹金山红色文化融入思政课的方式单一、机制不健全、效果不佳等问题,导致夹金山红色文化的育人作用得不到充分发挥。文章提出以教育数字化转型为契机,通过统筹开发夹金山自然人文景观、讲好红色故事、开展研学旅行、利用网络化资源等方式构建大思政课体系,以提高思想政治教育的实效性。

摘要：近年来在我国大力扶持职业教育的大背景下,职业高中的发展迎来了新的挑战与机遇。这也就要求职业高中在教学中,应该根据学生的专业特点、市场需求与就业途径,科学合理的设置课程内容。美术作为职业高中的一门主修课程,对于提高学生的动手能力与审美能力具有重要作用,因此职业高中美术课程应该根据学生的不同专业进行科学合理的设置,注重课程的实用性,提高学生对美术课程的兴趣,从而全面提升职业高中美术课程的教学质量。

摘要：中学数学课堂教学使我享受着数学,感悟着数学,也理解着数学。又一次深化了对中学数学课堂教学改革的理解,在常规教学中体现了"趣""思""讲""疑""议""动""练"几个重要环节,在教法与学法的统一,主体与主导的结合进行了大胆的尝试。在课堂教学中渗透课改理念呈现精彩。他们根据中学数学课堂教学实际,选择了适合自己的教学方式,采用合作交流式、探究讲解式、发现式等多种学习方式,促进学生对知识的深层理解,关注学生领悟数学的内涵,关注学生的知识基础和生活经验,注重学生经历知识的形成过程。关注学生数学素养的培养。

摘要：在方格图中,我们把每个小正方形的顶点称为“格点”,三个顶点都在格点上的三角形叫做格点三角形.对格点三角形面积的计算,既有利于学生图形阅读能力和计算能力的提高,又可以培养学生思维的简洁性和严密性.格点三角形面积的计算方法有哪些呢？我认为最基本的方法有两种一直接法和间接法.

摘要：初中化学教材中演示实验很多,这些实验通过教师演示,学生观察、思考,能很好地突出课堂教学的重点,帮助学生理解掌握化学基础知识。然而,有的实验经过改进,不仅可使实验现象更明显,实验时间变短,节约药品,还可以培养学生的创新精神与发散思维品质,收到更好的教学效果。

摘要：高中语丈新教材中，古诗词占有一定比重。这些古诗词语言精练，意境优美，寓意深刻，但因学生知识面狭窄，生活阅历浅，意象储备贫乏，对诗歌中所描绘的社会时代、人物思想，风土人情感到陌生。而传统的古诗词教学方法十分单调，重记忆轻朗读，重背诵轻品味，优秀的古诗词往往被教得“面目可憎”，因而古诗词教学一直是高中语文教学中的一大难点。如何才能摆脱古诗词机械、低效的教学状况呢？教者认为，在教学中引进多媒体技术手段，既增强了古诗词欣赏的直观性、情境性，又使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现，从而极大地激发了学生的学习积极性，培养了创新精神和实践能力，促使学生投入到古诗词所描绘的艺术境界中去，感受它的意境美、品味它的语言美，领悟它的技巧美，体会它的情感美。

摘要：中学数学教学之道,从"美"开始爱美之心,人皆有之,爱美是学生的天性,展现美是学生的个性。为人之师,教学是首要任务,教学美是兴趣的最好老师,兴趣是学生的最后老师。认为数学是枯燥,没有艺术,没有灵性,这种看法是不正确的,数学本身就是奥妙无穷,充满学问、充满魅力,数学课堂更是魅力无穷,数学之中处处结美,生活中的数学更美,数学课堂教学也美,"哪里有数学,那里就有美",这是古代哲学家对数学的高度评价。一个年轻人,初登讲台。