摘要：一、设计思路充分体现了徐志摩诗歌语言华丽轻巧、章法整齐、音韵和谐柔美的艺术特点.学习本诗,旨在通过指导学生朗读,结合音乐、图画、视频等手段,让学生充分感受诗意美,同时体会徐志摩诗歌的音乐美、建筑美、绘画美;指导学生讨论、探究、归纳,使学生通过对徐志摩情愫的把握,来领悟诗中蕴涵的至真至善的情感,并在这一过程中培养合作、探究、创新的精神.

摘要：一、设计思路 《假如生活欺骗了你》既像独自，又像劝说，娓娓道出生活哲理。《一条未走的路》则采用象征手法传达人生哲理。学习这两首诗，可进一步认识诗歌形式的多样性和情感的丰富性。在学习中要注意反复吟诵，结合背景理解诗歌，从而获得人生启示。针对本课特点，拟采用“读诗-质疑-归纳-评价”的教学方法。

摘要：2017年四川省中考思想品德试题紧跟课程改革趋势,围绕课程标准,精心设计,整体结构稳定,导向作用明显。现采撷亮点一二,与大家共享。亮点一：聚焦核心素养,肩负课程使命试题考查不唯知识,而是依托知识,指向价值引领。以社会主义核心价值观为导向,落实立德树人命题理念,充分渗透政治学科核心素养,以政治认同、家国情怀、人文底蕴、理性精神、法治意识、公众参与等核心素养要求作为考查重点。

摘要：笔者处在语文课改教材四川实验区，密切关注着语文课改的每一天。经过对本市课改评价试题的归类比较和分析概括，探察到了语文课改的一些基本方向。现从试题总特点、基础中综合性等三方面进行论述。