摘要：信息科技的快速发展不断尾传统教育过程以及教学方法的选择提出新的要求、新的机遇以及新的挑战。本文以"全媒体时代语境下视觉传达设计教育的创新"为主要研究对象,首先阐释了全媒体时代语境下视觉传达设计教育的机遇与挑战,然后论述了其发展的具体趋势,最后从加强跨学科基础教育、加强综合实验室建设以、构建互动交流平台以及注重毕业设计创新四个角度论述了具体的创新策略。本文研究的目的在于能够促使当今社会越来越多的视觉设计教育工作者,不断意识到快速发展的社会为自身进步所带来的机遇与挑战,从而有所选择和应对、促进学科专业的快速发展。

摘要：教育是人类的智慧之光,教育是人类的文明之源.基于素质教育改革培养优秀人才的大背景下,我国各大高校开始积极探索新型人才培养模式,以便于满足当前社会对于高素质人才的基本需求.就室内设计专业而言,《材料施工与模型制作》作为一门实用性较强的课程,不仅关系着培养学生的专业能力与专业素养,并且关系着学生日后的就业情况.故此,本文着力于从现阶段四川艺术职业学院艺术设计系室内设计专业开设的《材料施工与模型制作》这一课程的教学现状出发,提出创新性的课程实践教学改革策略,以期能够培养出更多的优秀人才.

摘要：杜尚是后现代艺术之父，那么对于现当代的艺术家无论你想选择哪条艺术之门，也不管你是否要去开启新的艺术之门，你都不能不学习他，不能忽视他的观念和因之而带来的影响。杜尚的艺术观念和行为令人震惊，一个小便池放进了它最不应该放到的艺术展览馆里，是多么不合时宜，它是多么残酷地打碎了几百年的艺术家对待艺术神圣崇拜的心啊!使人们第一次彻底地怀疑艺术与生活的界限，怀疑艺术的价值。艺术的领域被拓宽了，艺术已经没有规则了，艺术家“彻底自由”了。不但艺术家，