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物理课堂提问探究: 收藏
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引用; 《中国西部科技》2009年第24期8卷 90-91,74页; 作者：侯杨四川阆中市千佛中学校四川阆中637400; 提问是教师授课必用的教学手段,提问艺术是教师教学艺术的重要组成部分。良好的提问艺术能优化课堂教学过程,使师生间不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂45分钟的教学效果。因此,应该深入探研物理教学中课堂提问艺术的功能、实施...; 提问是教师授课必用的教学手段,提问艺术是教师教学艺术的重要组成部分。良好的提问艺术能优化课堂教学过程,使师生间不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂45分钟的教学效果。因此,应该深入探研物理教学中课堂提问艺术的功能、实施的方法和原则,在教学中灵活、自然地实施课堂提问。; 来源：详细信息评论

二元一次方程组应用题的有效课堂练习设计: 收藏
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引用; 《数理化解题研究（初中版）》2012年第9期 11-12页; 作者：雷刚四川省阆中市千佛镇初级中学校; 随着新的课程标准的不断推进，有效课堂练习的数学问题的表达形式不断发生变化，今天我们一起来看看二元一次方程组应用题几种有效课堂的新型表达形式．; 随着新的课程标准的不断推进，有效课堂练习的数学问题的表达形式不断发生变化，今天我们一起来看看二元一次方程组应用题几种有效课堂的新型表达形式．; 来源：详细信息评论

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