文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

驰骋遐想设计未来: 收藏
分享
引用; 《小学生作文向导》2004年第5期 11-12页; 作者：李建荣四年级特约指导教师; 未来总是美好的。今天我们敢于大胆想像,明天才会光彩夺目、绚丽斑斓。这次练笔,就是要充分发挥想像力,让我们的思维在广袤的空间尽情驰骋。为让同学们写好这次习作,特做如下建议:; 未来总是美好的。今天我们敢于大胆想像,明天才会光彩夺目、绚丽斑斓。这次练笔,就是要充分发挥想像力,让我们的思维在广袤的空间尽情驰骋。为让同学们写好这次习作,特做如下建议:; 来源：详细信息评论

亲自动手才有真切感受: 收藏
分享
引用; 《小学生作文向导》2004年第12期 11-13页; 作者：曹永鸣雨帆四年级特约指导教师栏目主持人; 本次作文要求将你制作某件小制作的过程写出来,和同学分享。在写的时候一般先说明需要准备的材料,接着写制作的过程,最后,写写在制作过程中得到的乐趣或收获。自己动手做一个小物件的经历,我想大家都有过。也许你制作过窗花,也许你制作...; 本次作文要求将你制作某件小制作的过程写出来,和同学分享。在写的时候一般先说明需要准备的材料,接着写制作的过程,最后,写写在制作过程中得到的乐趣或收获。自己动手做一个小物件的经历,我想大家都有过。也许你制作过窗花,也许你制作过生日贺卡,也许你亲自组装过四驱车,或许你还有过其他新颖有趣的创意……; 来源：详细信息评论

限定检索结果