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检索条件"机构=团中央"青年之声"国学教育联盟"
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书学散步
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《艺术品》2016年 第5期 112-115页
作者:于钟华浙江大学人文学院文化艺术中心 团中央"青年之声"国学教育联盟 教育部中小学书法教师培训专家组 
书道 乃道学,非形学也,故书须寻源问根。源,自成者也。源源授之,生故无已,谓之根。昔王船山云:"执根而根死,因根而根存。"仆倡回到晋唐,回到王羲之,旨意唯此耳。书与道非二物也,隐于迹内妙而不可见者,道也。道形诸外可见可察者,书也...
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书学散步
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《艺术品》2016年 第7期 84-86页
作者:于钟华浙江大学人文学院文化艺术中心 中央电视台 团中央"青年之声"国学教育联盟 教育部中小学书法教师培训专家组 
书道海德格尔说:“对锤子这物越少瞠目凝视,用它用的越起劲,对它的关系也就变得越源始,它也就越发昭然若揭地作为它所是的东西来照面,作为用具来照面。”
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书学散步
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《艺术品》2016年 第10期 92-94页
作者:于钟华浙江大学人文学院文化艺术中心 浙江大学 中央电视台 团中央"青年之声"国学教育联盟 教育部中小学书法教师培训专家组 
书道世人只能看到已经头顶光环的释迦牟尼佛!事实上,伟大的人物并非后来才伟大起来,而是幼小的心中便埋有伟大的种子。白蕉是一起始就伟大,沈尹默是后来才伟大,区别就在这里。
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《国史演义》——如何解读中国历史
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《声屏世界(广告人)》2016年 第5期 145-145页
作者:鲍鹏山上海开放大学 团中央青年之声国学教育联盟 
近几年来,随着国学热的兴起,整个文化产业在弘扬传统文化方面开展的如火如荼,以国学为内容的各种艺术形式也呈现出百花齐放的态势。无论是对中华文化的另类解读,还是中规中矩地阐述历史源流,其核心没有变,就是对四大文明古国之一的中国...
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