摘要：网络短视频凭借其强大的功能、简单的设计、多样化的内容和广泛的青年粉丝为思想政治理论课的视频教学提供了新途径、新载体。但网络短视频形式上的炫彩夺目、内容上的过度娱乐、信息呈现的碎片化等特征容易消解思想政治理论课的政治性、价值性和导向性。对此,思想政治理论课在运用网络短视频教学过程中应在坚持“八个相结合”的基础上,对网络短视频的信息来源、内容质量进行严格把关,合理灵活使用,有效提升思想政治理论课的吸引力、亲和力和实效性。

摘要：企业财经人员培训课程体系设计融合了三个要点。一是聚焦“学什么”;二是聚焦“谁来学”;三是聚焦“怎么学”。“学什么-谁来学-怎么学”三个问题相互关联、相辅相成。通过“学什么-谁来学-怎么学”三步走的培训课程体系设计,提升培训的准确性、针对性和专业性,推动企业财经人员培训高质量发展。

摘要：干部教育培训机构信息化建设工作是“一把手工程”,要提高认识、明确权责、优化顶层设计,充分认识信息化建设迭代升级快的特点,制定符合自身特点和实际的规划,以适应信息化建设的快速发展。