摘要：对我来说，开始从事体育理论的科研与教学工作，大体上是在70年代末到80年代初，《天津体育学院学报》是最早发表我的科研成果的杂志之一。1982年第2期当时还叫《体育教学与科研》就全文刊登了我的长篇论文《体育科学的现状和趋势》，共达14页。这篇文章很切合当时体育科学界的需要，也是我的一篇讲稿。发表后很受读者欢迎。实事求是地说，也就是这样几篇有创意的论

摘要：设计了强化训练导致疲劳的大鼠模型,用形态计量学方法,分析了运动疲劳状态下,大鼠心室肌线粒体和肌原纤维超微结构的变化,以及应用理气扶正中药复方对改善运动性疲劳的作用。结果表明:理气、扶正类中药“体复康”能有效地改善心肌的供血和供氧功能,并有效地减少运动应激对心肌超微结构的损伤。

摘要：一、小平同志的心愿 改革开放的总设计师邓小平不仅是一位伟大的革命家，而且还是一位体育爱好者和实践者，他对足球情有独钟，爱好的程度可以说达到超级球迷的水平。据说当年他在法国勤工俭学时，为了看一场球赛，竞当去自己的衣服买门票。新中国成立以后，北京的重要足球赛，只要他有空，就会亲临现场。

摘要：为了给未来中国体育改革的实践提供学术积累,运用专家访谈、历史与逻辑相统一的方法,围绕中国体育改革的实践脉络,对35年来我国体育改革研究热点问题进行述评。未来体育改革的研究,应在紧扣时代主题、聚合研究队伍的基础上,以"重大项目"求解体育改革实践中的"问题域",加强"高位入手,顶层设计,基层实践"。深度瞩目中国特色体育行政管理体制改革的系统研究、公共体育服务有效供给机制的研究、中国体育社团改革研究、职业体育改革发展的中国路径研究、运动员权利保障机制的研究、全国综合性运动会配套改革研究。

摘要：作为国际体育的重要历史文献,顾拜旦的不朽诗篇今天在我国已经得到传播.它不仅是奥林匹克运动与文学艺术相结合的光辉范例,体现了人文奥运的特征,而且是有史以来对体育价值观的最全面论述.我有幸最早获得这份珍贵文献,并参与了它的翻译工作.应编者之约,写一点回顾,帮助读者了解这一文献在我国的发现过程和它在我国的传播情况,我认为这是很必要的.

摘要：目的:了解军事五项运动员营养基础知识认知、膳食态度、行为习惯以及可接受的干预手段等信息,为备战第59届世界军事锦标赛提供科技支持。方法:以13名军体大队军事五项优秀运动员(其中男8人,女5人)为调查对象,设计军事五项运动员膳食营养知信行调查问卷,对运动员进行问卷调查。结果:运动员对营养知识部分条目总知晓率为55.13%,平均得分(21.53±6.92)分;不同性别、年龄、运动年限、自我体型评价的运动员问卷得分差异无统计学意义(均P>0.05);运动员对维生素C来源条目答对率为61.5%,对碳水化合物、不饱和脂肪酸以及钙的主要来源条目答对率分别为46%、31%及30.7%;9名运动员(69.2%)有吃早餐的习惯,食用水果频率较高,男、女运动员摄入频率差异无统计学意义(P>0.05),食用奶制品及蔬菜的频率较低;在最能接受的营养知识宣传方式条目中,7名(53.8%)运动员选择专业人员现场讲授膳食营养知识,1名(7.7%)选择观看教学录像,5名(38.5%)选择发放小宣传册。结论:应当适时集中开展营养知识讲座,发放营养知识小册子,在日常就餐中适时进行知识普及和行为提醒;适当增加正餐之外的奶类、水果供应,并配制运动饮料,监督和指导训练过程中的补液。

摘要：依据全脑教育理论与方法,以幼儿园、小学和初中的2622名儿童少年为研究对象,分为以强化左侧肢体体育训练为主的实验班(校)和以右侧肢体体育训练为主的对照班(校)进行了为期5年的实验研究。实验结果表明,实验班,在左、右和双侧肢体的运动技能、智力、心理和学习成绩以及运动技能与智力和学习成绩的相关性上,均比对照班明显好。表明均衡地发。展双侧肢体运动技能,更好地开发儿童少年运动和智力潜能,培养"全脑型"人,是当前学校体育教育改革的一项重要任务。

摘要：目的 :探讨运动后恢复过程中骨骼肌α 肌动蛋白基因的表达及运动对该基因表达的影响。方法 :设计强化训练的大鼠模型 ,用定量反转录聚合酶链式反应 (QuantitativeRT PCR)方法 ,研究恢复过程中 ,大鼠骨骼肌α 肌动蛋白 (α actin)基因的表达。结果 :所有强化训练运动恢复组的骨骼肌α 肌动蛋白mRNA水平均高于安静对照组 (C) ,且强化训练恢复安静组 (ER)、强化训练恢复 30min组 (E 0 .5 )显著高于安静对照组 (P <0 .0 5 )。强化训练运动后恢复即刻组 (E O)和强化训练运动后恢复 3h组 (E 3)较运动训练安静组 (ER)也有显著性提高 (P <0 .0 5 )。结论 :训练的确提高了大鼠骨骼肌α 肌动蛋白的mRNA水平 ,且运动恢复过程中骨骼肌α 肌动蛋白基因的表达具有时效性。

摘要：围绕奥运福娃能开发出许多传播载体，“福娃乐园”就是其中颇具特点的一种．既能“行走”