摘要：做好专题研讨班的培训设计对提高培训质量和效果具有重要影响。林业草原干部教育培训专题研讨班以问题为导向,紧扣行业需求、业务实际和干部个人需求,选定研讨班主题,制定培训目标,精准选调培训对象,精心设计培训内容,精细挑选合适的培训师资和培训教学方式方法,认真做好培训期间的培训评估及培训后的跟踪反馈,使专题研讨班培训方案落到实处,达成培训目的,提高培训的针对性和实效性,提升林业草原干部素质能力。

摘要：林草干部教育培训把教学方法创新作为提高学员学习积极性、提升培训质量的重要抓手,取得了一定成绩。为进一步强化培训教学创新,针对相关概念不清晰、创新教学比重较小、内容特色不够强、应用不均衡、现场教学深度不够等问题,提出树立现代培训理念、提升课程设计水平、开发特色创新课程、强化教学条件建设、改进讲授式课程的相关对策建议。

摘要：干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。行业干部培训院校作为实施培训的主要机构,应该坚持以教学为中心,紧扣主责主业设计策划培训方案。行业干部教育培训项目教学策划涵盖课程安排、教学方法选择、执行过程以及效果评估等内容,受培训需求、项目目标以及多元参与者等多种因素的影响。优秀的教学策划方案需符合培训需求、要与培训目标具备一定的契合性、要能够确保培训顺利实施、要有一定的反馈和评估。在近年来的实践探索中,林草行业干部教育培训项目教学策划出现了一些需认真反思的问题:①培训目标的总体表述不够具体,目标设定比较宏观和宽泛,培训项目难以实现;实际参训学员与培训目标表述的目标实现主体不符,培训目标很难由参训学员实现;培训目标的表述中个别词语使用不准确;组织内训或主管单位委托举办的系统内部培训时,很容易将“培训目标”的表述与“工作目标”混淆。②培训项目教学策划方案设计的教学内容没有以培训需求为导向;教学方案呈现拼凑式特点,课程之间缺乏逻辑联系。为此,针对存在的问题,遵循导向性、针对性、灵活性等原则,从培训目标设定、培训班名称策划、培训课程名称设计、授课师资筛选和教学内容安排等5个方面,提出进一步优化行业干部教育培训项目教学策划的建议。

摘要：为进一步提高县(市)林业和草原局局长培训项目的效果,更好地达到扩充其知识储备和提高综合素质能力的目的,本文从培训需求角度入手,采用问卷调查方法,对培训的频次、时长、组织方式、类型、内容、教学方式、师资等重要影响因素进行了系统分析。以需求为导向,结合培训现状和当前一个时期林草事业发展的重点,建议在完善培训需求调研基础上,从加强培训规划、优化培训内容、改进培训方式方法和丰富培训师资等方面,优化培训设计,切实提高县(市)林业和草原局局长培训质量。