摘要：本次的访谈对象饶曙光研究员,作为电影理论家,不仅长期在电影理论领域钻研,从事中国电影理论和影视评论工作,也曾担任过中国电影家协会秘书长的职务,目前他是中国电影评论学会会长。中国电影评论学会是中国最重要的电影评论专业人才的汇聚之地。

摘要：本期《问学》的访谈对象是上海戏剧学院院长黄昌勇。上海戏剧学院坐落于开放的大城市上海,毫无疑问具有开放的性质。作为中国专业艺术院校中的佼佼者,上海戏剧学院有戏剧、戏曲、舞蹈、影视、管理等多个学科,脱离了传统的以戏剧与影视专业为主的限制,成为了一所多样兼容的高端艺术专业院校。某种程度上说,从上海戏剧学院的构建和发展,可以更好地看到中国艺术教育发展状貌的线索。

摘要：时代更易不可阻挡,影视传媒学科建设已经进入了一个新时代。这个新时代,既是改革开放40年中国政治、经济、文化、社会发生变化的现实,也是中国年轻一代特别是“Z时代”在网络影响下成长的现实。人们对艺术产品的认知发生了诸多变化,传媒在社会中的作用、传媒艺术对人成长的重要性日渐显露。传媒艺术归属于戏剧影视学,它受到文学、戏剧等滋养,同时在传媒这一大领域之中,将视听艺术作为其核心形式在新时代得到了新的发展。应该说影视传媒面对的现实,已经是影视艺术、视听艺术成为现代人心目中最夺目的显学发展的现实。

摘要：作为重要的艺术学、文艺美学理论专家,张晶在文艺美学、艺术审美和古代艺术审美理论等方面,是具有独到见地的研究者。在他的学术研究中,可以感受到他所涉猎的核心在于中华美学,他对中国本土艺术文化理论的认知有很坚实的基础,同时又有坚定的信心。他的研究总有一种理论逻辑的严谨性。近几年他的研究不断地在向多方面拓展,这也促使我试图通过访谈去探寻他的学习研究方法、他学术研究中所触及的主体命题以及扩展性研究的一些奥秘。

摘要：谈论电影教育其实已经并非针对银幕的电影,而是牵连由此延展的影像乃至于网络视频的影像教育。这正是论及电影教育更为宽泛而重要的所在。当下的新文科建设强调传统文科要适应时代变化向智能时代更多拓展。由此需要检索分析已经成型的电影教育发展格局。而在新文科建设背景下的"电影教育",已经发生了许多变化。中国的电影教育曾经是以单一的苏式传统专业性的精英创造教育作为基础。但时至今日,中国的电影教育已经泛化开去而普遍开花,并且和整个时代的视觉艺术的发展、媒介素养的发展相互呼应。

摘要：本文是周星教授与王黎光教授围绕中国音乐文化、中国音乐教育特别是"中国乐派"展开的对话实录。王黎光教授系统介绍了中国音乐学院发展特色及理念、创建倡导"中国乐派"的意义价值及现实路径、新文科建设与中国音乐学院的实施举措等,在对谈交流中展示了新时代中国音乐重塑自信、奋发有为的责任担当。

摘要：我和吕艺生先生就艺术教育问题曾有过不同场合的探讨这一次基于《艺术教育》杂志的邀约,我特别荣幸邀请到北京舞蹈学院的老院长吕艺生先生进行对话吕艺生是中国非常知名的艺术教育家、舞蹈教育家,有过长期的艺术教育经验_吕艺生从上世纪年代进入北京舞蹈学院学习,后来在专业的艺术院系担任编导和舞蹈的领导工作,80年代开始在北京舞蹈学院从事管理工作,在多年的舞蹈教育历程中做出了很出色的成绩,也成为中国舞蹈教育界的一面旗帜。

摘要：四川美术学院是引起我很大关注的一所高校,多年来我多次去过四川美术学院新老校区,深深感佩其独特的环境、具有艺术创作多样化特色的中国美术设计界的重要地位。四川美术学院曾经在改革开放之后被人们高度关注。那时一大批带着时代明显印记的创作者,以反思过去历史、关注当下生活,特别是把眼光聚焦在中国社会现实中的油画创作如《父亲》等为代表吸引了我们的眼光。

摘要：曹岩:您好周教授,感谢您百忙中拨冗接受我的访问,之前您也多次就影视热点问题接受过我们中央电视台的采访,那今天我的采访更多地将集中于您的学术研究领域,主要想就如下几个议题进行:一是请您分享您的学术道路发展历程,二是请您结合中国电影当前发展,谈谈您长期从事电影史论研究和影视现状批评的心得体会,三是从建设的角度,为我们分享您对于包括影视教育在内的中国艺术教育的一些看法和主张。

摘要：在我系列采访的院校长中,此前都是重要的公办艺术类大学院校长,这一次我对谈的是一位民办传媒院校的校长。河北传媒学院作为民办传媒院校,近年来发展突飞猛进,超越了许多同类型民办院校,在全国范围内也是独具特色的专业性传媒大学。我关注到其高速发展的背后,不仅有民办高校不同于公办大学的自由度,还有其遵守一般高校的办学规则的追求,而且校长的办学理念和对于人才培养的标准也都有特色。这次对李锦云校长的访谈,也许可以让人们看到多样类型的大学在把握办学方向和独特的办学理念上的特色和可资参考的内容。