摘要：由于近年来我国建筑界设计理念和设计思路的变化,使得大学新老校园外部空间形态也发生了剧烈变化。该文以重庆师范大学沙坪坝老校区和大学城新校区为例,分别从其空间形态构成要素、空间组织、空间秩序、空间尺度等四个方面分析新老校园外部空间形态的差异,旨在为营造一个和谐有序、充满活力、富有生机的校园外部空间提供借鉴。

摘要：以不同浓度的葡萄糖、蔗糖溶液作为正渗透汲取液,对比了三醋酸纤维素(CTA)膜和聚酰胺(PA)膜在不同膜朝向下的水通量变化情况。结果表明:当膜的活性层朝向汲取液(ALDS)时,相同汲取液浓度的PA膜水通量高于CTA膜,且随着汲取液浓度的增大,两种FO膜的水通量均增大,但水通量的增幅均随浓度的提高而减小,且蔗糖汲取液对应水通量的增幅高于葡萄糖汲取液;当膜的活性层朝向原料液(AL-FS)时,两种FO膜的水通量均远小于AL-DS模式下的水通量,此时相同汲取液浓度的CTA膜水通量反而高于PA膜,对于CTA膜,水通量变化规律与ALDS模式相似,对于PA膜,随着汲取液浓度的增大,水通量几乎不变,增至高浓度时,水通量反而略有下降。

摘要：针对SBR(Sequencing Batch Reactor)工艺的随机性、时变性等特点,提出一种预测控制与PID相结合的SBR工艺溶解氧预测PID控制设计方法。利用MATLAB对本方法进行仿真分析,结果表明该方法具有理想的控制效果,且具备充分的鲁棒性和抗干扰性。

摘要：文脉是一所院校区别于其他院校的价值存在和个性特点,其在校园规划中的传承主要体现在空间格局、建筑风貌、文化小品和符号标识等方面。该文通过对四川美术学院虎溪校区规划中的文化要素及其对应的空间组织的分析,探究川美校园规划中的新老传承和文化脉络,探寻大学文脉传承在规划层面的一般性策略,以指导新校区规划设计中的文化建设。

摘要：为解决工程建筑防电磁辐射屏蔽层接地性能差,影响电磁屏蔽效果的问题,用金属丝网和石墨导电混凝土制备面状电极,通过研究接地电阻随电极组合形式的变化,确定优化组合方案。相关实验表明,选用面状电极接地可使位于普通区域工程建筑的屏蔽层平均接地电阻为0.97Ω、位于高土壤电阻率区域工程建筑的屏蔽层平均接地电阻为7.88Ω,符合设计要求。

摘要：营区大门建筑因其附属营区、服务官兵而具有特殊的空间属性和社会属性。文章介绍了建军80年来我军营区大门建筑的历史沿革与阶段特征,归纳了营区大门建筑的主要类型与功能构成,并提出了与军营文化、礼制文化、军事行为特征、军人形象特质结合的四种现代营区大门建筑创作的审美倾向,以期创新军事建筑设计理念。

摘要：以某部营区小招待所设计为例,通过解析川渝地区传统民居的特点、建造方法和文化内涵,并结合现代建筑的功能需求与使用特点,从平面与空间设计、建筑造型设计和建筑细部处理等方面探索传统民居建筑形式在现代建筑中的表达,力求延续建筑的历史文脉,体现建筑的地域特征,在继承的基础上进行创新。

摘要：为了能够更加高效地利用太阳能资源,在重庆地区设计并搭建了实验平台,对不同季节复合抛物面聚光型PV/T系统(CPC-PV/T)进行了实验研究。结果表明:尽管重庆地区太阳能资源匮乏,但加入复合抛物面聚光器后,PV/T系统的整体光电转换效率最高可达到17.07%,系统全天光热转换效率达到58.2%。因此,该地区在夏季进行太阳能光电热综合利用是完全可行的,春、秋季太阳较好的天气也可利用。

摘要：为了研发和实用化PA正渗透系统,通过在线实时监测研究了一种新型聚酰胺(PA)正渗透膜的活性层在朝向料液(active layer-facing-feed solution,AL-FS)和汲取液(active layer-facing-draw solution,Al-DS)2种模式下的正渗透水通量、反向溶质通量、特性反向通量和脱盐率等4大因素及其变化规律。结果表明:在汲取液浓度较低时,2种模式下的水通量、反向溶质通量大致相当;在汲取液浓度较高时,AL-DS模式的水通量要高于AL-FS模式的水通量,同时,AL-DS模式的反向溶质通量大约是AL-FS模式的反向溶质通量的2倍;在AL-FS模式下的特性反向溶质通量略低于AL-DS模式下的特性反向溶质通量;AL-FS模式下的脱盐率略高于AL-DS模式下的脱盐率。

摘要：为探究营区装备车辆疏散安全设计及其优化方案,引入GIS网络数据模块,以车辆行驶时间作为计算成本,分析营区道路系统的可达性、出入口的疏散能力和疏散权重,并采用数值模拟和公式计算的方式,推演出入口和疏散路径的最优化选择,完成疏散安全方案。研究表明:营区路网可达性大的地方,疏散路径也较为集中,应加强疏散管理;出入口的通行效能与装备车辆的可达性有关,疏散权重和数量在设计中应合理均匀地分配;疏散过程应按照由快到慢、由近及远的顺序展开,不同路径之间应避免交叉。疏散总时间受库单元最后疏散车辆行驶时间、车辆总数和出发时间间隔的影响。