摘要：针对当前网络工程、网络安全专业在网络管理实验教学方面的不足,提出一种在有限的教学资源下,综合运用虚拟化技术、网络技术(虚实结合)的低成本、高拓展性网络管理实验方案。该方案可提供灵活的网络管理环境,降低了教学平台的建设成本,提高了网管管理教学的课堂学习效果,能够为想要学习网络管理的教学、管理及技术人员提供一定的参考和依据。

摘要：高考成绩发布后,面对考生填报志愿时间“紧”、院校了解“少”、专业方向“迷”、咨询指导“贵”这4个痛点,基于社会需求和考试院深度合作,设计并实现了高考志愿填报辅助系统。系统支持根据考生分数自动选取合适高校、院校收藏、专业收藏等功能,并使用推荐算法智能推荐合适专业等功能。系统不仅有完备的后台管理功能、先进的架构,同时支持数十万次的并发访问。

摘要：现存财务系统中发票管理存在着一些模块众多、功能复杂、操作难上手的问题,且不具备智能识别功能的现象,基于SpringBoot+PF4J+Shiro开发的发票管理系统,不仅有完备的发票增、删、改、查等功能,还可以自动进行电子发票的光学字符识别(Optical Character Recognition,OCR)识别、具有先进的架构,同时支持未来的系统扩展和高数量级的并发访问。

摘要：AFL(American Fuzzy Lop)是软件安全性测试领域的重要框架,为了提升该框架的有效性,学术界和工业界提出了成百上千种改进方案,但是这些改进方案通常基于AFL源码直接修改完成,不同方案之间很难相互结合。针对该问题,本文基于AFL++框架进行封装和改进,设计了一个可编程模糊测试引擎,首先设计模糊测试引擎的编程接口,然后通过应用控制反转模式,在AFL++框架的基础上进行封装打包,构建了IoCAFL++原型系统,使得研究人员能够对IoCAFL++进行编程控制,以相对容易和统一的方式将不同的能量分配策略、种子调度策略、用例变异策略等编排到模糊测试过程中,从而支持相关研究的快速验证。为了示例验证IoCAFL++的能力和有效性,IoCAFL++原型集成了一种基于比较指令操作数敏感的测试用例搜索策略,并进行了实验验证,实验结果表明IoCAFL++具备良好的可编程性和可扩展性,基于IoCAFL++能够快速验证和集成不同的模糊测试改进方案,从而为模糊测试领域其他创新研究提供基础框架支撑。

摘要：军用直埋光缆线路的无障碍运行是军用光缆网安全运行的关键。通过研究分析导致军用直埋光缆线路障碍的两类主要原因,提出基于传输损耗预测和基于无人机航拍图像工程车辆目标检测的两种光缆线路障碍预警方法,并分别通过建立变权组合预测模型和采用深度学习Faster R-CNN目标检测算法得以实现。最后,基于Matlab GUI设计实现了军用直埋光缆线路障碍预警系统,并将其编译为可执行文件,扩展了使用范围,对我军光缆线路维护工作具有一定的参考意义。

摘要：越来越多的高校开始使用大数据分析解决日常教学、管理中遇到的实际问题,通过对校园卡消费、上网、考试成绩等数据进行分析,从而改进学校的教学、管理等方面的问题。当代的学生生长于信息化时代,热衷于使用计算机等设备来解决生活和学习中碰到的问题,对信息化的接受度较高,智慧校园的相关教学设施也使用较多。对当代学生在校园生活中的行为特征数据进行研究更有利于智慧校园的更进一步建设。

摘要：为解决双势阱Duffing-van der Pol振子同频微弱信号定量检测问题,分析发现了Poincare截面能明显区分系统不同状态的现象,构建了基于Poincare截面的检测统计量,并以此为基础设计了信号检测的有效实现方法。首先对Poincare截面进行数值计算得到系统关于策动力幅值的分岔点图,其次对不同状态下各幅值对应分布点做方差统计构建检测统计量。不同状态的检测统计量分布区间不同,按照统计值落入的区间即可判断信号有无。仿真实验给出了不同策动力角频率下检测统计量的临界值和检测区间,并通过与相平面检测结果的对比验证了该检测方法的可行性,为微弱信号定量检测提供了参考。

摘要：为解决微弱信号定量检测问题,提出并建立了基于Poincare截面的检测统计量,并以此设计了利用Duffing振子进行微弱信号定量检测及幅值参数提取的有效实现方法。通过分析Duffing振子的Poincare截面特性,发现系统输出关于幅值的分岔特性能够清晰判定系统不同状态,由此对Poincare截面的分布点进行方差统计,构建检测统计量与检测判定区间,实现对微弱信号的定量检测。仿真实验发现,该定量检测方法的噪声鲁棒性优于传统时域特征检测方法,进一步设计了循环检测系统用以提取待测信号幅值参数并实现对未知频率信号的检测,为基于Duffing振子的微弱信号检测提供了定量检测途径与参考。

摘要：围绕“三全育人”的目标探索了,专业课课程思政改革的方式方法。明确了教师的要求,提出了“注重特点,深度融合”的改革理念,介绍了教材建设思路,课程目标设计的方法和思政改革的教学方法以及课程考核的方式等。

摘要：随着网络规模不断扩大,全网流量信息爆炸性增长,传统的从网络整体进行的态势评估在性能上已无法满足安全评估的要求,为此该文设计了一种基于节点态势融合的网络安全态势评估方法,将网络划分为若干子网,以子网作为节点,通过多时间序列分析和多节点态势融合实现全网安全态势评估。实践证明,该方法具有客观性、适用性的特点,具有良好的应用前景。