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军校本科生课程教学理念与方法设计--以应用统计学课程为例: 收藏
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引用; 《大学教育》2021年第11期 87-89页; 作者：豆亚杰杜振国杨志伟杨克巍赵青松国防科技大学系统工程学院湖南长沙410073 国防科技大学系统工程学院管理科学与工程系湖南长沙410073; 在“双一流”建设和国防军队改革的时代背景下,传统的应用统计学这门课程的教学,缺少针对实际问题进行数据收集、分析、表达和解释的统计理论与方法。文章根据学科特色,优化了课程体系,改革了教学方法,以“以战为任、以人为本、以思为...; 在“双一流”建设和国防军队改革的时代背景下,传统的应用统计学这门课程的教学,缺少针对实际问题进行数据收集、分析、表达和解释的统计理论与方法。文章根据学科特色,优化了课程体系,改革了教学方法,以“以战为任、以人为本、以思为核、以效为尺、以时为进”为教学理念,以“理论讲授、软件演示、知识练习、问题研讨、分组实践、分享展示”为教学手段,这对于军校本科学员的创新培养具有借鉴和指导意义。; 来源：详细信息评论

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