摘要：高校财务信息化已进入"互联网+"时代,网络和信息技术在财务工作领域的应用逐渐深入和广泛,高校财务信息化正在学校教学科研和校园管理服务方面发挥日益重要的积极作用,做好顶层设计对财务信息化建设工作具有十分重要的意义。本文旨在结合高校财务信息化发展情况和现状,分析当前高等教育和校园服务管理对财务信息化建设的实际需求,提出三个层级结构的高校财务信息化顶层设计架构。

摘要："互联网+教育"促进了信息技术与教育教学的深度融合,创造了以学习者为主体的新型教育生态.依托建构主义理论,文章结合英美报刊选读课程的特点和教学辅助平台缺失的研究现状,力图搭建一个服务于英美报刊选读的教学辅助平台,并致力于打造集"个性化、自主性、协作性、研究性"四位一体的新型教学模式.为此,文章系统剖析了平台的定位,进行了平台的整体架构和功能模块设计,并具体介绍了平台的应用情况.实践表明,平台的搭建和应用实现了教学内容的时效性、系统性、主题性、广泛性,大幅提升了教学效果,助推了信息技术与教学实践的深度融合,是英美报刊选读课程教学的有益补充.

摘要：随着高校信息化建设进入深水区,如何整合不同来源的数据并在统一平台上使用,成为当前高校大数据管理平台建设面临的重大挑战。文章提出了一种基于消息传递的异构信息接入及标准化处理的方法和相应的软件架构。异构数据集成方法数据集成是将互相关联的分布式异构数据源集成到一起,使用户能够以透明的方式访问这些数据源。异构数据源主要有自治性、分布性和异构性三个特征。目前,对异构数据资源进行集成和管理的方法主要有模式集成和数据复制。

摘要：随着教育信息技术的快速发展,越来越多的学校采用智慧教室创建新型的教学模式,促进教学方式的改革。该研究从信息技术视角提出采用智慧教室创建新型的教学模式,对课程进行改造,促进教学方式的改革。利用数字资源、互联网、教学软件、大数据技术,设计自主性、探究性的智慧外语课堂,实验发现,应用信息技术融入教学,不仅满足学生身处不同环境上课的需求,在学习兴趣、知识迁移,高阶思维方面还都有提升。

摘要：二维码以信息量大,保密性高,成本低的特点在社会各行业应用广泛。高校信息化建设也正朝着移动互联网的方向发展,二维码越来越受到重视。因此,重点阐叙了专属二维码在迎新系统中的设计及具体实现方法。