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职业高中英语教学的几点尝试
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《延边教育学院学报》2005年 第3期19卷 49-51页
作者：臧红艳图们市技工学校吉林图们133100 
在职业高中英语教学中一直采用班级教学,由于学生个体差异较大,教师应分别设计教学方案,对于不同层次的学生因材施教,使各层次的学生都获得求知的满足与成功的喜悦,树立信心,获得其自身的最优质的发展。
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