摘要：在任何一项建造实践中,建筑与结构的表达都是一个被反复讨论的话题和不断推演的过程。在建筑与结构融合的合理性与表达的真实性这两者中,常常有如体育中心的大跨度建筑、超高层建筑,其结构以几乎绝对的主导性呈现建筑空间,也有相对较小规模的建造,以建筑与结构的合理平衡塑造独特的空间体验。因此,特别邀请多位来自高校、设计院和独立设计机构的建筑师与结构工程师畅言建筑与结构的多样性呈现,探讨建筑与结构表达的多种可能,以及空间塑造与结构高效之间的平衡,这种平衡恰恰游离于合理之外。

摘要：“空间-技术-形态”三位一体,以工程技术性引领而凸显建筑学的艺术性、文化性、生态性。“工程引导意匠”以工程技术的客观理性约束主观随意的建筑形式追求,利用科技工程原理启发建筑创作建筑的空间、形式、景观创造与结构建造、环境调控、功能工艺、智能设计等工程原理及技术场景密切交互融合,突出艺术性与技术性高度整合的建筑创新路径。

摘要：亚洲城市中的历史街道大多由传统建筑群构成,这些建筑是本地居民应对当地气候条件的营造结果,可视为气候适应性的直接产物。因此,在当代历史街道更新中,较之于对街道风貌视觉表象的控制,对气候适应性的考量是更为本质化并具有发展性的分析控制原则。文章以越南河内老城马云街为例,分析在其历史街道更新过程中,社会文化因素和气候环境因素双重作用与更新结果之间的逻辑关系。通过从土地权属、业态转型、材料更替等视角分析、总结以气候适应性为主导的街道建筑布局、空间、风貌等的控制策略与更新方法,以期提出适应亚洲历史街道更新的“气候文化”研究基本思路。

摘要：近几年来,我国的经济发展迅速,城市化的节奏也加快,城市建设也成为了我们越来越重视的一项建设,因为它关系到我们的生活质量和生活的环境.因此,城市规划建设也对我们的影响日益增大.但是在进行城市规划建设中,对生态环境的破坏也越来越大,给我们的生存的环境带来了不好的影响.因此,我们要采取措施来解决城市建设带来的环境问题,以保护城市的生态环境.

摘要：本次沙龙由同济大学建筑与城市规划学院副教授袁烽和南加州大学建筑系教授尼尔·里奇（NeilLeach）共同主持．邀请了包括学者、实践建筑师、材料专家以及软件工程师等10余位嘉宾，从理论和实践层面．对10年后的数字未来提出预测。

摘要：缺乏对建造技术观念的整体考察而进行的建造技术史研究必然是偏狭的,如此而言,本文所进行的工作更是一场建造技术史观的逆行:这意味着我们并不仅仅要沿着权力意志扩张的理性路线去把握定用的进化、建造技术理论提供的逻辑与规律的价值;也要将不在场的“妙用”之“预先”的结构性位置找出来,这里包含了大量无序、偶然实践的重要意义——这些“不在场”之实践所构成的背景,实则是定用实践之“在场”所依赖的“世界”。

摘要：中国快速城镇化发展已经历了相当长（至少30年）的历史,给中国带来了巨大的变化,中国城镇走向深度发展——＂新型城镇化＂是必然、必须和必要之路。本次论坛邀请彭一刚院士、崔愷院士及国内、外相关领域的多位专家学者就本次论坛＂建筑与新型城镇化＂做主题发言报告,共同探讨中国在城镇化进程中的诸多矛盾及亟待解决的各种问题。另外,本次论坛还包含一个分论坛,从不同的视角讨论＂新型城镇化＂,编辑部记录并整理了各位学者的发言,刊发于此,以飨读者。

摘要：有别于惯常的轴线对称、布局严整的学校,丁蜀成校以松散的聚落式布局,营造了围绕“制陶工场”的低密度漫游式校园。大工场、小工场、综合楼和展陈楼,这4个最重要的单体被放置在校园中心,不同类型、尺度的建筑相对独立,与精心挑选的植物搭配形成了丰富又安静的室外空间。从制陶文化到陶艺工场,从类型到氛围,从工业体系到工业与手工业体系的结合,从结构到建造,建筑师以多样的巧妙调适创造了如陶艺般质朴、温暖的校园,也使其成为开展公众教育和公共活动的场所。

摘要：在快速城市化的进程中,景观设计师着力于最大程度地将自然引入城市。通过长期实践,探索不同类型的土壤与人类、生物多样性、建成区及非建设区之间的关系,并且以此出发,探寻大尺度景观规划的意义和逻辑。同时提出活土生态系统的概念,这一看不见的基础设施,重新诠释其内涵。基础设施作为韧性城市的基础,城市自然与景观的载体,将应对未来城市必须面对的气候、生态、文化等挑战。以巴塞罗那的加泰罗尼亚荣耀广场公园(the Parc de les Glòries)为例,阐述如何以保护土壤为出发点,打破传统城市建设相关行业间的隔阂,建立多样的生境类型空间并将其联系起来以形成系统,使场地更适应城市的功能和发展。

摘要：当代的校园建筑正在经历从工具性到文化归属性的转变,满足功能性要求并非当代校园建筑空间营造的全部,建筑空间对于文化归属感的促成以及文化共同体的培养所起的作用成为时下关注的重点。同时,通讯技术的发达使得文化认同对于空间和地域的依赖发生了极大的变化,校园空间如何应对这种巨大的转变也亟待探讨。由此,本期客座主编王伯伟教授提出了＂文化共同体的空间营造＂这一主题,意在从文化观念层面上探讨校园建筑的空间营造。