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学会融入世界:适应未来生存的教育
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2021年 第5期50卷 137-149页
作者:冯用军(译) 何芳(译) 刘凤(译)堪培拉大学创意与文化研究中心澳大利亚堪培拉2601 韦仕敦大学教育学院加拿大安大略N6A 3k7 埃迪斯科文大学教育学院澳大利亚珀斯6027 亚利桑那州立大学全球教育高级研究中心美国菲尼克斯85212 陕西师范大学教育学部 北京联合大学公共外语教学部 
面对人类造成的多重生存威胁,我们呼吁教育要围绕地球未来生存进行重新构想和调整。为此目的,我们提出从现在到2050年以后7项富有远见的教育宣言。提出这些宣言基于3个前提:第一,人类和地球的可持续性是一体的;第二,任何为了实现可持续...
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