摘要：计算机辅助设计课程是园林专业的必修课程,是提高园林专业学生实践操作技能的主干课程之一。目前,高等教育院校的园林专业中计算机辅助设计课程在教学设计和教学内容等方面存在非常大的差异。文章分析了部分高等院校园林专业计算辅助设计课程教学现状,结合计算机辅助设计在园林专业教学中存在的问题提出几点建议,为园林计算机辅助教学改革提供参考。

摘要：在计算机教学中,采用任务驱动的教学方式,不仅提高了学生们理论应用和解决问题的能力,还培养了自主研究与创新的学习习惯,在现代理论教学中,具有重要的应用价值。在职业技术院校中,要针对本校的学生特点,制定可行性的任务,并通过任务设计与任务探索提高学生们的参与积极性,利用多层次的评价形式认可学生们的完成水平,促进科学教学体系的构建。下面文章对任务驱动教学在计算机中的应用措施进行了分析。