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解析时装品牌推广活动的艺术形式
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《美术教育研究》2013年 第16期 58-59页
作者:陈颖复旦大学上海视觉艺术学院 
中国经济的快速发展让品牌文化和价值得到了前所未有的重视。时装行业更把品牌效应视为企业的生命线。时装新品问世时,以品牌推广活动的形式让消费者快速接受时装设计理念和新产品,便成为时装设计师和商家采取的重要途径。文章着重研究...
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后现代平面设计中的理性主义思考
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《包装世界》2013年 第4期 11-12页
作者:李柏英复旦大学上海视觉艺术学院 
理性主义是国际主义平面设计风格的核心,曾一度盛行全球,但终因其形式简单、反装饰化、强调功能、系统化的特点,在情感上被指责为缺乏人情味而走向穷途末路。当各种后现代设计风格此起彼伏之后,混乱的后现代设计语言同样导致了传达无力...
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传统染缬艺术元素在时尚面料设计中的运用
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《教育教学论坛》2013年 第43期 134-136页
作者:张岚复旦大学上海视觉艺术学院上海201620 
传统染缬艺术以其独特的原始印染艺术魅力,在现代面料设计中体现出新的生命力。本文对传统染缬艺术的审美特征进行了分析,对传统染缬艺术在现代面料设计中的方法进行了研究。希望可以开拓传统染缬艺术与现代面料设计的思路。
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城市规划展览馆辅助空间设计研究
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《室内设计与装修》2012年 第1期 120-121页
作者:陈月浩复旦大学上海视觉艺术学院 
在城市规划展览馆的空间构成中,辅助空间主要是指前厅、公共休息区、休息室、会议空间、多功能厅等公共服务空间和管理办公用房以及通道等。相对展览空间,这些空间起辅助作用,不可或缺。本文重点探讨城市规划展览馆辅助空间的特点与室...
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永无重复的课——实验性项目制课程初探
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《包装与设计》2013年 第1期 86-91页
作者:顾传熙复旦大学上海视觉艺术学院设计学院 
一、项目制——不会重复,永无止境设计专业项目制课程是一次全新的尝试,它是以学分制为基础,学生必须修满指定科目的学分后才能选修的项目制课程。我们在摸索中前进,在前进中看到了希望。过去传统的设计专业课总是日复一日年复一年...
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跨界“玩转”设计创意
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《创意设计源》2013年 第4期 64-67页
作者:王子瑾 张同复旦大学2012级新闻学院 复旦大学上海视觉艺术学院 
时代的迅速发展使得大众需求被满足的速度加快,但人们需求的转变速度也随之加速。面对变换莫测的现代市场,如何快速的构思出新颖又独特的创意设计方案,成了品牌和设计师成功的关键。如何打开创意思维,快速有效的进行设计,自然成为直面...
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“课间”——艺术设计教育的实验性初探
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《家具》2011年 第5期32卷 19-23页
作者:丁乙 刘毅复旦大学上海视觉艺术学院美术学院 复旦大学上海视觉艺术学院设计学院 
设计不应该是静止的,它应该是可以不断变化的,同时又可以不断被激活。这种连续性的思考本身既关联传统的人文脉络,更面向未来的技术与材料更新。本着这样的教学理念,复旦大学上海视觉学院2007级综合设计专业课上用家具为载体,探索了属...
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美国工业设计教育
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《包装世界》2013年 第2期 67-68页
作者:张卫伟复旦大学上海视觉艺术学院 
美国由于其自身强大的经济实力、成熟的市场,使得美国工业设计与中国的工业设计在许多领域存在差异。通过对美国的工业设计院校的参观、考查、学习,从社会背景、文化特征、科技要素、学科结构等多方面的剖析研究,探寻造就美国工业设计...
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数字雕刻在艺术教学中的应用与探索
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《美术教育研究》2013年 第7期 124-126页
作者:李沙复旦大学上海视觉艺术学院 
文章旨在对数字雕刻概念、发展及在艺术教学中的应用进行探索。数字雕刻作为一门新型的艺术语言是时代发展的产物,是与时俱进的艺术与科技的联姻。不断更新和发展的数字化技术正深入社会生活、艺术创作的各个领域,把数字雕刻引入到传统...
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现代技术下环境图形设计的研究与教学尝试
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艺术科技》2013年 第5期26卷 292-293页
作者:黄维达复旦大学上海视觉艺术学院上海201620 
由于长久以来我们对环境图形设计仅仅指向导视标识设计的局限,使得相关课程在应该归属却从未开展的环境设计专业中难以进行。笔者将环境图形的概念还原至在信息架构与空间规划的基础上,运用图表线框、界面图形甚至互联网虚拟交互平台的...
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