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翻译实践中的语体选择研究
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2010年 第8期31卷 119-121页
作者:王曦复旦大学上海视觉艺术学院上海200433 
语体本身并无好坏之分,但在翻译过程中,语体的选择至关重要。译者必须把握语言"变异"的各种表现形式,使译文能够准确的再现原文的风格和精神。在"信、达、雅"之外,也要注意"切"这一标准。使得译文能够切...
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“镜头感”与“情节核”
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《艺海》2011年 第1期 41-42页
作者:陆重涵复旦大学上海视觉艺术学院 
影视作品必须有"镜头感",镜头感除了画面的可视性、动态性、逼真性以外,从编剧角度看,可能还要以饱满的故事性来为镜头感作后盾。换句话说,影视作品的情节一定要有足够的张力——即足以引起观众对艺术情节的兴趣。拙以为,不少影视作...
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基于创意产业链的结构探讨创新设计教育
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《创意与设计》2010年 第3期 14-16页
作者:张同复旦大学上海视觉艺术学院空间与工业设计学院 
基于产业结构的规律性构成探讨创意产业链的构成,从关联结构关系中探讨可以施以润滑和推进的内容,由此探讨当今创新设计教育的方式和主要内容结构。
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缝纫平整度客观评判模型的研究
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《丝绸》2011年 第4期48卷 28-31页
作者:李艳梅 仇晓坤 蒋真真上海工程技术大学服装学院上海201620 复旦大学上海视觉艺术学院上海201620 
借助于图像处理技术,提取缝纫平整度照片的图像灰度标准差、图像熵、小波变换系数标准差、小波信息熵等特征参数,建立了缝纫平整度的客观评判的概率神经网络模型。经过训练和检验,得出该模型的预测值与期望值之间的相关系数在0.99以上,...
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艺术作品的原作和数字艺术——关于“数字艺术的原作”这个命题
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艺术科技》2013年 第5期26卷 376-378页
作者:韦亦佳复旦大学上海视觉艺术学院上海201620 
0引言何谓“原作”?根据词典解释可以归纳出两个定义:一是派生作品的源头,二是复制作品的蓝本。艺术品原作当指艺术家亲力所为的具有原创性质的作品。数字艺术当然有原作。对于它的困惑可能基于我们对传统艺术原作的形态特征的习惯...
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趣味性在现代袜品设计中的应用
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《针织工业》2011年 第8期 61-63页
作者:张洁复旦大学上海视觉艺术学院时尚设计学院.上海201620 
从袜品设计中不断涌现的趣味而带有个性的创意设计,总结出趣味性在现代袜品设计中应用的3个方面,并分别进行阐述。这3个方面体现为趣味款式设计、创意色彩图案以及别样材质组合。
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杜威教育目的观解读与启示
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《当代教育科学》2009年 第6期 16-17,20页
作者:魏志强复旦大学上海视觉艺术学院 华东师大公共管理学院 
作为美国现代著名教育家,杜威的教育目的观经常被误读。教育并非无目的。所谓无目的,只是特殊语境下的一种表达方式,其中蕴含深刻的教育思想。重新解读杜威的教育目的观,对于认识教育的内涵、促进素质教育的实施具有积极的意义。
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浅谈故事片的纪录性元素和纪录片的故事性元素
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《电影评介》2011年 第17期 8-10页
作者:秦敏复旦大学上海视觉艺术学院 
故事片作为电影自始至终的主流,它的故事性毋庸置疑,但同时也存在着纪录性。而纪录片作为一种资料性质的影像,其故事性也引起了关注。故事片与纪录片从一开始就密不可分,它们是相互影响,相互借助式地发展进步。
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创新思维与新思想的产生——罗宾京教授在复旦大学的演讲
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《精神文明导刊》2012年 第1期 50-52页
作者:罗宾京(Robin King)复旦大学上海视觉艺术学院 
我们现在所处的时代是一个革命性的时代,谁也不能预测今后五年怎么发展,更别说今后十年、二十年了。我们只知道,创新对于发展来说至关重要。人类走过了农业社会,走进了工业社会,走进了信息时代,现在到了概念时代。在概念时代,好...
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《狮子图》中的膊翼造型初探
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《美术大观》2013年 第9期 34-35页
作者:杨佳黎复旦大学上海视觉艺术学院 
《狮子图》是敦煌藏经洞流失海外的绘画珍品。本文针对《狮子图》中膊翼进行两方面的探讨:膊翼造型在此出现的原因;膊翼造型处理之特殊性。
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