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检索条件"机构=复旦大学物理学系课堂教学督导组"
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教学是一门艺术——复旦大学物理学系课堂教学督导组工作体会
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《中国大学教学》2013年 第7期 11-12页
作者：蒋平 叶令 潘笃武 钟万蘅 诸长生复旦大学物理学系课堂教学督导组 
教学是最典型的知识传达,也是极具创造性的思维与行为,应归于艺术范畴。出色的教学活动不单纯是对受众(学生)的知识传授,更应该带给他们美的享受,这正是艺术的功效。本文结合近年来复旦大学物理学系课堂教学督导组的工作实践,浅谈对此...
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