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在《神经生物学》教学中培养学生科学精神和作风
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《神经科学通报》2005年 第3期21卷 241-241页
作者:寿天德复旦大学生命科学学院生理和生物物理系上海200433 
教师在课堂教学中肩负着传授知识和培养学生道德、作风的双重任务.一、教学中培养学生自学习惯和探索精神要让大学生,特别是研究生明了,必须培养自己学习能力、自我营养的能力,否则在今后知识爆炸和迅速更新时代,将被淘汰.在教学中突出...
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